我爱昙花阅读答案.docx
我爱昙花阅读答案 篇一：我爱昙花阅读答案 我爱昙花. 三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂.我高兴极了. 不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢.我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花.这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍.时间久了,心情也就淡然了.花开不开任由她去吧.心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了. 今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手.农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口.我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了.大约到晚上九时,她便开始悄然开放.原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状.随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦.啊,她就是“月下美人”啊! 过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜.以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香.今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂! 这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人.皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受. 种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说；“有何胜利可言,挺立就意味着一切.”此乃真理名言.她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了.世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果 . 昙花的品性令人感佩：她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,也可青万年,花可放万年! 我爱昙花. 链接材料： 昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平成叶状,绿色,没有叶片,华大,白色,生在分枝边缘上,多在夜间开放,开花的时间极短.供观赏.原产于墨西哥. 1、在下面填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语.高兴极了 2、简要分析选文第四段画线句子的表达效果.3、选文第八段和链接材料运用的表达方式有什么不同?4、选文第九段在全文内容和结构上的作用分别是什么?5、作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? 答案： 1、有点心急 心情淡然 欢喜欲狂 2、运用了拟人的修辞手法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象. 3、第八段运用了议论、抒情的表达方式,链接材料运用了说明的表达方式. 4、点明中心,深化主题,进一步抒发了喜爱昙花的感情；首尾呼应,使文章结构严谨. 5、世上一切美好的事物,只要能够坚持,锲而不舍,就能开花结果.篇二：我爱昙花阅读答案 昙花终于怒放 我爱昙花。 三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ 不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用?一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。 今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊! 过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。 种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早?里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年! 我爱昙花。 昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。 19在下面横线上填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分) 高兴极了 _ _ _ 20.简要分析选文第段画线句子的表达效果。(3分)答：_ 21选文第段和链接材料运用的表达方式有什么不同? 答：_ 22.选文第段在全文内容与结构上的作用分别是什么? 答：_ 23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么? 答：_ 答案：19有点心急 心情淡然 欢喜欲狂20运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。21第段运用了议论、抒情的表达方式；链接材料运用了说明的表达方式。22进一步抒发了喜爱昙花的感情；首尾呼应，使文章结构严谨。23世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
