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    我们的节日端午节 主题班会.docx

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    我们的节日端午节 主题班会.docx

    我们的节日端午节 主题班会“走进端午”主题班会 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日。让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 二、活动目标: 1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。 3、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动过程 1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始! 端午说由来 端午节别称 1、 端午节有哪些别称? 2、 关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家? 端午讲故事 1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲述端午节故事:曹娥救父的故事、屈原投江。 3、教师小结。 端午话习俗 赛龙舟 1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗? 2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗? 3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛? 话粽子 1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。 2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。 3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 4、主持人小结。 谈感受,激发情感 1、今年端午节与往年有什么不同?你是打算怎么过呢? 2、你想对大家有什么话说,在接下来的时间里希望怎样做? 3、总结:。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。

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