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    我们十岁啦!.docx

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    我们十岁啦!.docx

    我们十岁啦!湖塘桥实验小学御城校区三中队主题活动 我们十岁啦! 开场白: 甲乙:老师们,同学们,大家好! 甲:盼了许久,终于将日历翻到了十岁这一页。 乙:走了许久,终于走到了人生第十个路口。 甲:童年洒满金色的阳光, 乙:少年将沐浴更多的雨露, 合:我们今年已经十岁啦! 齐:我们十岁啦。 甲:今天,我们和爸爸妈妈,老师欢聚在一起,欢度这十岁的美好时光,心里是多么高兴! 合:让我们在快要迈进十岁之际一起来怀念我们过去的快乐时光,一起来展望我们美好的未来! 乙:“我们十岁啦!”湖塘桥实验小学御城校区三中队主题队会现在开始! 第一版块 成长的足迹 甲:歌声、笑声奏响了生日的序曲,此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。 乙:十岁的生日累积了无数童年的快乐,美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。 甲: 十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。 乙: 一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。 甲:我们长大了,但儿时的趣事还是那么熟悉,成长的足迹还是那么清晰。让我们共同分享小时侯那美好的回忆。 乙: 让我们一起追忆往昔,聆听父母用爱为我们摄下的动人心曲。 音乐起童年的小摇车 第二版块 祝福在身边 甲:十年来,我们渐渐长高、长大。 乙:十年来,我们从一个什么也不懂的小娃娃,成长为一名出色的小学生。 甲:少不更事的我们已经掌握了许多本领哦。同学们,让我们在这欢乐的时刻,尽情地唱吧!跳吧!欢庆我们自己的十岁生日。 乙:让我们用自己的方式为自己祝福,为大家祝福。 甲:吹拉弹唱,我们样样能行,琴棋书画,我们项项都会。谁第一个来送祝福? 配乐诗站在十岁的路口 站在十岁的路口 岁月的风铃在我耳边叮当作响 站在十岁的路口 我静静地凝望 目光 直达梦想的远方 回头看看自己的足迹吧 那一双双脚印记下了我每一次的跌倒与踉跄 这条路上有绿洲,有沙漠, 有风吹雨打,有鸟语花香 有花开的欢欣,有花落的感伤 即使这样 我仍然快乐地走了过来 站在十岁的路口上 前方的路依然很长很长 与童年短暂的作别 带着梦,我又执着地踏上征程 前面那太阳升起的地方 就是我的归宿 我的向往 甲:听着激情洋溢的朗诵,我们仿佛乘着理想的翅膀,准备飞翔! 乙:相信还有很多的小朋友都想在这个舞台上献出自己的祝福,下面就请徐昊同学给我们说一段快板,掌声有情。 快板兵 甲:感谢徐昊同学的精彩表演,兵简简单单的一个字,成就了我们心中最可爱的人,因为是他让我们沐浴在春天里 歌曲表演春天里 甲:一首动听的乐曲,是心与心的沟通,是一座友谊的桥梁,把我们相连。 乙:听,那悠扬的琴声由远及近,把我们带到清江两岸,看那秀美江景,如诗如画;听那天然纯音,如痴如醉。 扬琴独奏春到清江 甲:谢谢王雨珣同学给我们带来的如此美妙的琴声,我忍不住要抒情一下了:曲虽已尽,但余音未绝,它飘向有着清江般美丽的那个世界,消融在清澈的江水里,随着江风渐渐逝去。 乙:说得真好!可是我更喜欢有点神秘感地节目,大家想看吗?那就有请我们班的“刘谦”们上场吧。 魔术 蒋子矜 汪泉冲 甲:看来我们班的人才还真不少!今天,就让我们在一声声美好的祝福中尽情地欢乐,在一句句知心里展翅飞翔吧。请欣赏徐莹莹等同学带来的歌曲隐形的翅膀 歌曲合唱隐形的翅膀 乙:接下来会有什么好的节目呢?大家猜一猜。对了,让我们班的“小博士”用流利的英语为大家带来一段英语朗诵,大家说,好不好? 英语朗诵一只小象的长鼻子 甲:多么流利地道的口语,掌声还不够热烈哦!不知道你们是否注意到,在我们身边总会有一双满含殷切希望的眼睛,在关注着你,提醒着你,鼓励着你,赞赏着你那么今天就用我们童稚的歌声祝福他们吧. 歌曲合唱今天是你的生日,老师 乙:我们永远记得您的目光,我们永远记得您希望。在你的期望里我们肯定会逐步优秀起来,并满怀信心的响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!让先辈的英灵自豪的惊叹:这就是中华的少年。 诗歌朗诵:中华少年 甲:十岁也像这首激昂的诗歌,饱含着自信、积极和坚定的信念。 乙:同学们真是多才多艺,为大家带来的温馨祝福充满了整个教室。 甲:是啊,太阳、月亮见证了我们过去十年的成长历程。 乙:欢笑、幻想交织成我们十岁少年人特有的风采。 甲:我们曾在过去的日子里成长收获。 乙:我们更要在今后的日子里学习、磨练! 甲:新的里程、新的开始, 乙:祝同学们在今后的学习和生活中会有新的体验、新的收获。第三版块 心语与心愿 甲:点燃生日蜡烛,让我们对着烛光,相互说声:“生日快乐”。 齐:这生日的烛光,就是灿烂的生活之光,就是前进的理想之光。烛光照耀我们的欢笑,烛光照耀我们脸庞,让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。 甲:此时此刻,我们大家都沉浸在幸福欢乐中。 乙:此时此刻,让我们闭上眼睛,默默许个心愿吧。 甲:你许了什么愿望?为什么许下这样的心愿呢? 采访: 甲:春天的花朵娇艳美丽,心愿是含苞欲放的渴望,夏天的大树枝叶婆娑,心愿是生机勃勃 的向往。 乙:金秋的稻子低垂着头,心愿是沉甸甸的等待,严冬的雪花漫天飞舞,心愿是晶莹的遐思 和畅想。 合:今天,让我们一起共度十岁生日,共同乘着自己的梦想翅膀,飞翔吧! 第四版块 责任成就“梦想” 甲:活动前有位家长悄悄跟我们说,她给孩子送来了生日祝福-一封信,想和大家一起分享,我们一起去看一看吧! 乙:其实今天,我们许多到场的爸爸妈妈都为你们送来真诚的心声。他们把祝福写在了信里。 你们是不是期待着爸爸妈妈在信中,对你说了些什么? 甲:请各位家长上台来和你的孩子一起轻轻拆启手中那沉甸甸的信封,共同读一读这爱的心语吧。 甲:听了爸爸妈妈的话,你有什么想说的? 乙:或者,妈妈的心中,有什么让你感动了? 甲:同学们,在这幸福欢乐的时刻,让我们也把自己的礼物送给爱我们,为我们的成长付出心血的爸爸妈妈! 采访:你送了什么礼物给妈妈? 乙:说得真好!我们每个人都拥抱自己的爸爸和妈妈吧!把我们的祝福,心意都融进这一个拥抱中! 结语: 甲:十岁的我们应该懂得:自己已经长大,应该懂事了。 乙:十岁的我们要独自面对和处理生活和学习中的一些事情,要用自己的眼睛和心灵去认识这个世界。 甲:十岁是阳光灿烂的,是学习的好时光。要懂得“惜时”,:少壮不努力,老大徒伤悲。 乙:我们要有一份自信和对美好生活的无限憧憬。 甲:我们也要有社会责任感,将来是我们的世界,未来的世界属于我们。 乙: 我们在心中一起栽种一棵希望之树,给她取名:梦想。 甲: 每天,我们为“梦想”施肥、灌溉。看着它渐渐长高,长大! 甲:明天,“梦想”将开出芬芳的花朵。 乙:未来,“梦想”将会在大家的掌声中结出累累硕果! 甲:同学们 合:为了明天- 齐:努力!努力!再努力! 合:向着未来- 齐:创造!创造!再创造! 合:请在座的老师,家长们见证我们三中队和“梦想”共成长!

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