我与学生的故事.docx

我与学生的故事我与学生的故事 张茜 每天与学生朝夕相处，总有许多难忘的故事沉淀在我们的记忆之中，温暖着我们的心灵。与学生之间的故事里有温暖，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，我们由青涩走向成熟，由稚嫩走向沉稳，也更加理解了教师职业的崇高与伟大。 故事一 守时 办公室主任布置各班编制一份安全主题的手抄报。我就叫我们班长和文娱委员来教室完成。 那天我就让学生刘淼留意校门，如果她俩来了，告之我一声，我好早点到教室指导。我约学生七点半到校。七点吃完早饭，就把这个任务交给刘淼同学，可直到七点半都没见她俩来。当时我在心里埋怨：一向守时的她俩今天怎能迟到呢，等会我就没时间指导了。想着，我自己朝教学楼走去，在操场入口处就看见她俩。 我走来，她俩笑眯眯地向我问好，我走到身边问：“你们俩是从哪儿进来的？刘淼在小门口看了一个早上也没见着你们？”她俩说：“我们抄小路从中学上来，走大操场下来的。”我又问：“那来了，为什么不来找老师？”“你都是很守时的，说几点就一定几点会到教室，你没过来一定是你还有事没做好，我们就不过去打扰你了。”一听她的话，我的气消了，也不惊朝她们笑笑，真是懂事的孩子啊！ 故事二 孝敬 我们一同来到教室把窗户打开，把四张桌子合并在一起，我做了一番指导后，就上到办公室备课了。临走时还告诉他们：有事叫刘淼来叫我。快到九点时，刘淼上来了，一看到他，我问：“刘淼，你出好了？” 他笑笑，有点腼腆地向我说：“还没。”我说：“没事的，你们加快速度，争取快点。”我继续备课。不一会儿，眼前却放着一块西瓜了，“张老师，给你。”随之就听到其他老师的声音：“哎呀，对班主任真好！”“哎哟，刘淼懂得孝敬老师了！”我转身看刘淼，我和他目光对视的那一刹，我们俩都甜甜地笑了。这就是我的学生，懂事、乖巧。我示意他拿两块给教室里的同学，再自己带一块，他捧着那三块西瓜，一脚两跳，还哼着小曲跳出了办公室。现在回想起他那一笑，那一跳，真是可爱极了。 故事之三 惊喜 我在休息时间，到教室里走了一回，不错，比我预料的好了许多。我对他们说：“很不错，速度也快，吃了西瓜外面玩会儿再出。”班长马上说：“不出去玩了，我觉得这样很好玩，一点都不累。”我说：“好吧，好了要走时来告诉我一下。”他们三人说：“好！”快到十一点了，我想该让他们回家吃中饭了，于是我又走到教室，在楼梯口就看到教室空空的，人已回去了。一团火往心中升起，“说了要告诉老师的，怎么走了也不来说一声。哎！这些学生。”走进教室，作品上交在讲台上，电风扇关了，窗户开着。我拿起作品就往楼上走，准备下午备完课再来关。路上碰刘淼，我有点生气地问：“她俩走了你知道吗？”“知道！”“为什么不来和老师说？”他见我绷着脸，又笑了，这次笑得和前几次不一样，眯成一条线的小眼，还带着点神秘，说：“张老师，我们是故意不告诉你的，她们在黑板上给你留下一个惊喜。”“为什么窗户也不关？”“她们也是故意的。因为你忙，看到窗户关好了，作品好了，一定就会拿了作品就离开教室的，那她们俩在黑板上留下的惊喜你就发现不了了！”我想早点见见她俩送我的惊喜，就朝教室走去。我先关好窗户，在回头那一刹那，瞧见了黑板上的惊喜：是一幅画，农家的一片房子，屋顶还冒出了炊烟，两位女同学从学校出来，手拉手走在回家的路上，头顶上两只小鸟在唱歌，校园这一头，写着“惊喜”两字。真是个无声的告别，此时无声胜有声。看着画上的小女孩朝我挥手，我在心中自语道：我的学生真是一群幽默的小精灵。 我靠着窗户，望着黑板上的画，甜甜回忆着和他们走过的一个学年。一学年来，我付出了许多，我也收获了许多惊喜，就像今天这样。