我与中华魂的故事.docx

我与中华魂的故事传承“中华魂”，共筑“中国梦” 开展“中华魂”读书活动以来，我与学生们一起读书、一起交流心得体会。“中华魂”一直激励着我，也激励着孩子们奋发向上。 在中华魂读书活动中，我与学生们一起回顾历史：司马迁狱中受刑后写下的千古流传的“史家之绝唱”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的赤胆忠心，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的传世名句，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈情怀，范仲庵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生理想，岳飞“精忠报国”的不朽情怀，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的临终遗言，文天祥 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，无一不彰显炎黄子孙忧国忧民、胸装社稷的满腔忠诚。从“匈奴未灭，何以为家”的霍去病，到“位卑未敢忘忧国”的陆游；从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“铁肩担道义，妙手著文章”的李大钊，到“红枪白马女政委，碧血染将天地红”的赵一曼；从“县委书记的好榜样”焦裕禄，到“问鼎长天，扬我国威”的邓稼先，无一不彰显华夏儿女热血沸腾、挚爱中华的爱国情怀。这些中华英才的言行、史迹，是中华魂本质的真实写照，是中华魂内涵的完美诠释。 战胜非典、冰雪、洪水，证明中华儿女智慧超群、众志成城、勇敢无畏；汶川地震，抢险救灾，八方捐助，再建新居，展示了华夏子孙勇敢无畏、团结一心、大爱无疆；嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说；北京的奥运展示了我赤县1 神州无比的风采与文化的渊源；神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进，展示了熔铸信念和力量的中华之魂 回顾历史，心潮澎湃。放眼今朝，正值中华魂读书活动开展轰轰烈烈之际。中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲指出，“中华魂”主题教育活动自创办以来，始终坚持以社会主义核心价值观为引领，以读书育人为宗旨，着力营造了有利于青少年健康成长的社会环境。XX年，“中华魂”主题教育活动以“放飞梦想”为主题，开展了一系列青少年儿童喜闻乐见的教育活动，取得了良好的社会效益和育人成果。各地各校注重运用发掘读本的育人功能，引导青少年爱读书、读好书、善读书，培育和践行社会主义核心价值观。活动还关爱扶助服刑、贫困、残障、农村留守儿童等特殊群体，倡导弘扬公益精神。“践行社会主义核心价值观，凝聚中华正能量；坚持读书育人，立德树人”是XX年中华魂读书活动的宗旨。开展中华魂读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养“四有”新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。 作为一名人民教师，作为一名教育工作者，我深深懂得中华魂读书活动在少年儿童成长过程中所起的作用。更可喜的是，定襄县教文广体局、南王中心校对这项活动高度重视，南王中心校校长周文生提倡下属各校以中华魂读书活动为龙头，开放各校图书室、阅览室、积极进行爱国主义教育。于是，我校下午的活动时间，阅览室里2 借书阅读的孩子更多了，读爱国主义教育书籍的孩子增多了，我感到由衷的欣慰。 火红的五月，在大力开展爱国卫生运动的号召下，我要求孩子们再读中华魂，向优秀的中华儿女学习，保护环境，爱我校园，从身边的小事做起，从我做起，把我们的校园建设成一个卫生校园、书香校园、文化校园。我要求孩子们在课前、课余时间认真阅读中华魂读本，要求孩子们用心去品读，用心去领会书中那些民族英雄、仁人志士、先进模范人物的生动感人事迹，学习他们伟大的爱国主义精神。我教育孩子们不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这些精神财富发扬光大，将我们的才智与中华的精神融于一体，逐步培养自己的民族自信心、自豪感，树立为中华民族的强盛、祖国的繁荣富强奋斗终生的崇高理想。 “中华魂”读书活动，正在开展，永不停息。我提倡教师们把读书活动与课堂教学活动相结合，通过课堂告诉孩子们“立身以立学为先，立学以读书为本”的道理。把读书活动与德育养成教育相结合，帮助孩子们树立社会主义核心价值观、正确的人生观。循序渐进，持之以恒。我提倡教师们把读书活动与校园文化建设相结合，利用学校的图书室、阅览室，给孩子们提供良好的读书环境，融读书活动、养成教育和校园文化建设与一体。把读书活动与体验实践教育相结合。让孩子们在读书中学到知识，在实践中增长才干、学习做人的道理、感悟“中华魂”的内涵。让我们与孩子们一道，共读中华魂，共 3 品“中华魂”，共学“中华魂”，共铸“中华魂”，共筑“中国梦”；让“中华魂”激励着我们每一个中国人为中国之繁荣富强而奋斗不息！ 4