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建筑环境与能源应用工程专业（081002）新生专业教育,1,目 录一、专业介绍二、建筑环境与能源应用工程专业发展概况三、我校本专业的基本情况四、本专业就业方向简介,2,1998年之前，专业名称：“供热通风与空调工程”；1998-2012年，“供热通风与空调工程”与“燃气工程”两专业合并，组建“建筑环境与设备工程”专业；2013年开始，“建筑环境与设备工程”、“建筑节能技术与工程”、“建筑设施智能技术（部分）”专业合并为“建筑环境与能源应用工程”。基本内涵：建筑环境科学（室内环境：冷热、湿、光、空气质量）及建筑设备系统（采暖通风、空调、燃气供应、给排水、建筑自动化、冷热源及输送系统），能源应用与节能等。,专业名称：建筑环境与能源应用工程（081002）,3,一、专业介绍,1、专业培养目标：“培养具有建筑物理环境理论基本知识，掌握建筑环境设备系统（采暖、通风、空调、制冷系统、燃气供应、楼宇自控等）及供热锅炉房等公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、研发的基本素质和能力的高级工程技术人才”。,4,一、专业介绍,专业基本任务：创造适宜的生产、生活室内环境；居住环境的要求：节能建筑、绿色建筑、智能建筑；本专业的发展前景：健康、能源、环境。2012年大学本科专业就业率排行：第6名，就业率95%。,5,城市燃气供应,供热通风与空调制冷工程,建筑自动化,建筑给排水,建筑环境与能源应用工程,专业知识体系（专业方向）：,一、专业介绍,6,一、专业介绍,土木类专业之间的关系：（建筑 人体）1、建筑学专业（建筑设计）：相当于人的“皮肤”设计；2、土木工程专业（结构设计）：相当于人的“骨骼”设计；3、建筑设备专业（建筑设备设计）：人体的“器官”设计。,建筑环境与设备工程专业：建筑设备为建筑的“器官”，控制线路为“神经”，冷热介质输送管线为“血管”.,7,一、专业介绍,普通高等学校本科专业目录：08学科门类：工学,8,2、课程设置:,学生在校期间需完成约50门左右的理论课和专业课（必修和选修）学习，以及实习和课程设计的专业训练。全院公共基础课程（1-2年级内完成）；高等数学、外语、大学物理、计算机基础等；专业基础课（2-3年级内完成）工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学专业课（3-4年级内完成）空气调节、制冷技术、供热工程、通风工程、锅炉房设备、建筑电气、建筑给排水、建筑自动化、建筑环境测量、建筑节能技术等。,一、专业介绍,9,一、专业介绍,3.业务培养要求：具备良好的思想道德素质、文化修养和心理素质；具备扎实的自然科学基础，较广泛的人文、艺术和社会科学基础知识；掌握一门外语，达到国家四级水平，具有较强的计算机应用能力；系统掌握本专业必需的建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识；系统掌握本专业必需的设计、运行管理、施工组织、测试调试等基本技能；具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。厚基础；宽口径；懂理论；会应用,10,1、专业发展历史:1952年我国高校设立了第一批“供热供煤气及通风”专业（原苏联培养模式），首批招生学校：哈尔滨工业大学：1952年招收本科生；东北工学院（东北大学）：1952年招收本科生；清华大学：1952年招收本科生（五年制）；同济大学：1952年招收本科生（四年制）。（后来东北工学院的建筑系调整到现在的西安建筑科技大学（非211院校），其暖通专业也随同调整。）,二、建筑环境与能源应用工程专业发展,11,1955年后，哈工大毕业研究生和进修生分赴全国各地，从事暖通专业的创建工作：天津大学：1956年成立暖通专业；太原工学院（太原理工大学）：1956年成立暖通专业；重庆建筑工程学院（重庆大学）：1956年成立暖通专业；湖南大学：1958年成立暖通专业。以上八所学校，就是常说的暖通专业“老八校”。哈工大也称为暖通专业的“摇篮”。,二、建筑环境与能源应用工程专业发展,12,2、专业发展现状:1998年之前：“供热通风与空调工程”；1998-2012年：“建筑环境与设备工程”；2013年：“建筑环境与能源应用工程”。随着国民经济的发展和科学技术的进步以及人们物质文化生活水平的不断提高，对建筑环境与建筑设备提出了更高、更广泛的需求。社会的人才需求也表明越来越多地需要具备水暖电综合能力的人才，为“建筑环境与能源应用工程”学科开辟了广阔的应用前景。2013年1月6日，发展改革委、住房城乡建设部制订了我国绿色建筑行动方案：到2015年末，20%的城镇新建建筑达到绿色建筑标准要求。至2012年，全国已有180余所高校开设本专业。,二、建筑环境与能源应用工程专业发展,13,三、我校本专业的基本情况,1、专业办学历史1994年1997年：创办“供热通风及空调”专业（专科），共计招生4届；1999年 2012：招收“建筑环境与设备工程”专业学生，连续招生14届；2013年：招收“建筑环境与能源应用工程”专业学生。,14,2、专业办学条件支撑学科设置：“土木工程”：一级学科硕士点：“供热供燃气通风与空调”二级学科：2005年建立；“动力工程及工程热物理”：一级学科硕士点：“热能工程”：1990年建立；“工程热物理”：2005年建立；“制冷与低温工程”硕士点：2005年建立；石油化工防灾减灾工程：二级学科博士点。,三、我校本专业的基本情况,15,三、我校本专业的基本情况,建环系师资队伍：建筑环境与热能工程系：（建环、热动）：教师19人，其中教授5人，副教授7人；具有博士学位教师9人，其余硕士研究生毕业；具有博士生导师1人，硕士生导师11人；本专业带头人，刘晓燕教授，博士生导师，龙江学者特聘教授，省政府特殊津贴获得者，黑龙江省教学名师，高校工程热物理学会理事。,16,三、我校本专业的基本情况,实验室条件：热工基础实验室 热工基础实验室由6个分实验室组成，开设8项热工基础实验。建环专业实验室 实验室由6个分实验室组成，实验室面积550平方米。开设关于空调、制冷、通风、供热及建筑环境测试、建筑自动化等16项实验。,17,三、我校本专业的基本情况,3、主要专业办学成果教师队伍建设：60%以上教师曾获得学校：“十佳青年教师”、“优秀教师”、“教学新秀”、“教学质量优秀奖”、“教学岗位能手”等称号。教研成果：近年来完成各类教改项目二十余项，获校级优秀教学成果奖10项，获省、部级优秀教学成果奖3项，建成校级精品课程2门，黑龙江省精品课1门。科研成果：在建筑节能、供热计量改造、建筑能耗审计研究、以及油田节能技术研究等方面，年科研经费500万元。发表科技论文*篇，EI检索100余篇，出版专著7部，获批专利*项。设有省级“建筑能耗测评中心”，本专业为2011-2015年黑龙江省重点建设专业。,18,四、本专业就业方向简介,1、本专业就业方向（1）建筑设备系统设计：研究院、设计院；（2）建筑设备安装企业：建筑工程公司；（3）建筑设备运行管理：热力公司、市政工 程公司、物业管理公司；（4）能源类相关企业：燃气公司、石油公司等；（5）其他：产品研发、教学、行政管理、事业单位。,19,2、就业统计注册公用设备工程师（全国勘察设计注册暖通空调工程师）注册监理工程师,四、本专业就业方向简介,20,谢谢关注！,21,人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。,