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    心得体会博学 慎思 笃行 坚持学以致用 强化理论学习.docx

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    心得体会博学 慎思 笃行 坚持学以致用 强化理论学习.docx

    心得体会博学 慎思 笃行 坚持学以致用 强化理论学习心得体会 博学 慎思 笃行 坚持学以致用 强化理论学习 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,出自礼记·中庸,讲的是治学求进的道理,意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动,达到“知行合一”。这句引言把学习实践活动的总要求和学习调研、分析检查、整改落实三个步骤系统地讲出来,值得我们借鉴。 学习实践活动的总要求是:“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。通过“博学之”,广泛地学习政治理论知识和国家的大政方针、法律法规,达到“提高思想认识”的目的;“审问之”,即对博学的内容,以“促进科学发展”为检验标准,审慎地辨别其真伪是非;“慎思之”,即对审问的内容进行分析,谨慎地思考,为“解决突出问题”寻觅出参照依据;“明辨之”,明辩存在的问题并积极解决,为“创新体制机制”找到努力的方向;“笃行之”,使观念和行为统一,切实地实行,最终实现“促进科学发展”的目标要求。 学习是为了应用。当前,全矿的学习实践活动处在学习调研阶段,这就要求各单位党支部在组织学习时坚持“要精、要管用”的原则,紧密联系实践发展去学,联系工作要求去学,联系解决问题去学,不断丰富学习内容,创新学习方式方法,使学习与指导实际工作、研究思考重大理论和实际问题结合起来,达到学以致用、用以促学的效果。每一位党员干部要在学习思路上摆“正”、在学习内容上求“精”、在学习计划上争“先”、在学习办法上创“新”、在学习措施上务“实”,通过学习真正受到教育,为下一步提高思想认识、解决实际问题奠定坚实的基础。

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