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    彩虹糖的学问 .docx

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    彩虹糖的学问 .docx

    彩虹糖的学问 彩虹糖的学问 暑假里的一天,我准备了许多零食,邀请6个小伙伴来我家作客。 经过一天的欢乐时光,一大盒彩虹糖还剩小半罐了。我坐在沙发上,边继续享受着彩虹糖的美味,边拿着糖盒子看来看去,好像在寻找着什么。突然,“每份22粒”这几个字映入我的眼帘。“这一大盒只有22粒!我们上午已经吃了很多粒,现在剩下来的就有二十多粒。”我大呼小叫起来。“哦?不可能吧!”妈妈走过来,拿起瓶子仔细看了看,说,“原来是这样!你再仔细看一看呢?”我接过瓶子,看到在“每份22粒”后还有一个“约24克,含有营养”但我并没有看懂意思,又看了看妈妈。妈妈把盒子反过来,指着一小排字,我看到上面写着“净含量120克”。我恍然大悟,说:“我知道了,那是每24克彩虹糖,就有22粒。而这盒彩虹糖一共有120克!”妈妈笑着对我说:“真聪明!”我听了心里特开心。“但懂意思还不算哦!”妈妈神秘地说,“你能利用学过的数学知识计算这一盒糖有多少粒吗?”我一下来劲了,拿着笔动起脑筋来:一份有24克,120克里有几个24克,也就是可以分成几份,算出来的份数再乘以每份的粒数22粒,就是一瓶一共有几粒啦!“妈妈,一共110粒!”当我把思考过程讲给妈妈听后,妈妈向我伸出大拇指,我的心里别提有多高兴了。最后我还饶有兴趣地运用以上的方法算出彩虹红糖里的营养成分呢! 想不到一盒小小的彩虹糖就藏着这么多学问,看来我们不论做什么事,都要认真观察、勇于探究。 常州清凉小学四 蒋语菲

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