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    幼儿园小班语言活动设计教案秋妈妈与果娃娃.docx

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    幼儿园小班语言活动设计教案秋妈妈与果娃娃.docx

    幼儿园小班语言活动设计教案秋妈妈与果娃娃幼儿园小班语言活动设计:秋妈妈与果娃娃教师:屈老师活动目标:1、能有节奏地朗诵儿歌,发准"生"、"装"等字音。2、运用听说游戏的方法感知、理解儿歌内容。3、感受丰收的喜悦。活动准备:1、金黄色的大披风一件;筐子一个。2、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果。3、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。活动过程:一、了解儿歌中的角色,引起幼儿兴趣。教师身穿大披风,披风下藏着苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果,扮成要生宝宝的秋妈,提问:我是秋妈妈,我的肚子里有什么?幼儿猜测。二、教师边表演边朗诵儿歌,初步欣赏、感受儿歌内容。念到"秋妈妈肚皮大"时,双手做表示大的动作,轻轻拍拍自己的肚子。念到"生下许多果娃娃"时,做表示许多的形体动作。念到"苹果、梨子和香蕉"时,从披风下拿出苹果、梨子、香蕉放在筐子里。念到"还有石榴和葡萄"时,从披风下拿出石榴、葡萄放在筐子里。念到"哎呀呀,哎呀呀装呀装不下"时,将从披风下拿出的水果放在筐子旁边,表示水果满的放不下。三、教师提问,帮助幼儿理解儿歌并练习发准字音。秋妈妈肚皮大,她要干什么?秋妈妈生下了哪些果娃娃?这么多果娃娃能装得下吗?四、教师幼儿边玩游戏边学习朗诵儿歌。教师分配角色,扮演"苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄"的幼儿带头饰藏在老师的披风下面;扮演"筐子"的幼儿围坐成一个圆圈。教师带幼儿边朗诵儿歌边做游戏。五、幼儿交换角色表演。

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