幼儿园 教学计划表.docx

幼儿园 教学计划表吉林师大幼儿园学 前 二 班 第9月 第四周教学计划表 周 内容 晨间活动、目标 7:208:00 餐前盥洗、早餐 8:008:30 8:309:00 第一节 内容、目标 教具准备 一 区域活动 早餐 潜能阅读：狗熊捕蚊子 活动目标：学说儿歌，感知带“子”字的词语，能正确发音，并自然识字 活动准备：阅读书、图片 二 音乐欣赏 早餐 潜能数学： 破十法 活动目标： 1、通过操作学习使用数位板，学习9+？ 2、培养幼儿乐于参加数学活动的习惯。 准备：插板教具 三 区域活动 早餐 语言教学:学习生字一、二、三 目标：1、幼儿能够熟练书写笔 画2、幼儿能认识笔画的名称3、幼儿能说出带有其生字的词语。 准备：字片、卡片 四 区域活动 早餐 五 区域活动 早餐 9：009:50 9:5010:10 间操、户外活动 间食、喝水 间操、户外活动 间食、喝水 间操、户外活动 间食、喝水 潜能数学： 破十法 活动目标： 演讲与口才 1、通过操作学习使用数位板，学习9+？ 2、培养幼儿乐于参加数学活动的习惯。 准备：插板教具 间操、户外活间操、户外活动 动 间食、喝水 间食、喝水 书 10:1010:40 活动名称： 第二节 好玩的沙子 教学活动 活动目标： 了解沙子的种类，用途，通过玩沙子了解一些科学想象。 活动准备：沙子 10:4011:00 盥洗、喝水 11:0011:30 第三节 教学活动 奥尔夫音乐课 活动名称：有意思的声音 活动目标：1、引导幼儿感知各种声音，关注生活中声音的多种多样。 2、鼓励幼儿积极探索用不同的方法发出声音，并乐意与同伴交流。 活动准备：沙子、图片 盥洗、喝水 活动名称： 活动名称：眼睛保健 活动目标：主动保护眼睛，不在过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过30分钟。 知道保护五官的正确方法，并且能够在生活中加以利用。 活动名称： 活动名称：泥工-手机 活动目标手机的特征和用途。 2、引起幼儿认识不同形状的手机，激发幼儿制作的兴趣。 3、尝试选择自己喜欢的橡皮泥制作手机。 活动准备：各种手机图片课件、橡皮泥、活动音乐 盥洗、喝水 潜能阅读：越来越好 目标：1、幼儿能自主阅读故事。2、感受儿歌中的词语的逻辑。系3、幼儿能有感情的背诵儿歌 活动准备：阅读大图、课件 主题教育： <聪明的猴子> 目标：通过故事， 了解在生活中人们 借助绳子来省力 活动准备：主题书 活动名称：水中现象 活动目标：通过动手操作，观察了解水中产生气泡的现 象和原理。 活动准备：水、 盥洗、喝水 身体会唱歌： 音乐欣赏：天鹅湖 1、体验音乐四小天鹅舞曲带来的轻松活泼的情绪。2、学习用肢体动作表现轻快、活泼的音乐形象。 3、能理解音乐形象，根据自己的想象表现音乐。 午餐、散步 午睡 盥洗、喝水 体育智能课 11:0011:30 12:002:00 午餐、散步 午睡 午餐、散步 午睡 午餐、散步 午睡 午餐、散步 午睡 2：002：20 2：202：50 第一节 教学活动 2:503:20 3:203:50 第二节 教学活动 间食、盥洗、喝水 间食、盥洗、喝水 快乐数学： 快乐拼音： 十以内口算练习 声母练习 活动目标：培养幼儿口活动目标：巩固幼儿对算能力和快速反应能声母的认识。 力。 活动准备：拼音卡 活动准备：口算卡 户外活动 户外活动 区域活动 区域活动 语言：认读生字 目标：学习书写的基本方法。 准备：笔画卡片 我的身体会唱歌：一只小鹿 目的：学唱歌曲，感受歌曲所表达的故事情节 间食、盥洗、喝水 快乐数学：整十练习 活动目标：训练幼儿计算能力。 活动准备：数学练习本 户外活动 区域活动 科学课 间食、盥洗、喝水 快乐拼音： 声母游戏 活动目标：感受声母游戏的快乐，锻炼幼儿声母认知能力。 活动准备：声母卡 户外活动 区域活动 快乐数学： 十以内口算练习 活动目标：培养幼儿口算能力和快速反应能力。 活动准备：口算卡 盥洗、喝水 数学：复习10以内的分解与组成。 目标：为学习凑十法座准备。 餐前盥洗、晚餐 间食、盥洗、喝水 英语：Unit3 目标：歌唱歌谣，听到指令做出适当的响应 户外活动 区域活动 快乐拼音： 声母游戏 活动目标：感受声母游戏的快乐，锻炼幼儿声母认知能力。 活动准备：声母卡 盥洗、喝水 数学：复习10以内的分解与组成。 目标：为学习凑十法活动准备：练习题、 餐前盥洗、晚餐 3:504：10 4：104：40 第三节 教学活动 4:405:10 课间活动 盥洗、喝水 快乐数学： 目标：让幼儿在图形游戏中感受图形的乐趣。准备：各种 餐前盥洗、晚餐 盥洗、喝水 盥洗、喝水 语言：学习笔画-横、竖 目标：学习书写的基本方法。 准备：笔画卡片 餐前盥洗、晚餐 形体课 餐前盥洗、晚餐 5：105：40 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园 幼儿离园