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幸福的家庭生活目框架Word 文档活动主题 整合前 来源 目标 1.学会基本的自我服务技能，初步学会生活自理。 2初步形成自我关注意识，学会一些自我关注方法。 课时 目标 整合后 内容及方式 通过案例分析及交流分享等方式，让学生了解家庭的基本状况，懂得家庭成员之间要讲究民主。 活动主题： 1. 幸福的家庭生活 2. 邻里一家亲 3. 关于自己的故事 课时 4 课 时 幸 福 的 家 庭 生 活 21.通过与父母交流，了课解家庭的构成、父母的工综合实践活动 时 作、兴趣爱好等，体会家庭对自我成长的重要性及父 母对家庭和社会的贡献。 1我的1.了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不2.通过引导学生细致1品 第 家庭 开家庭。 知道家庭成员之德 一 2.了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对课观察插图，与 单 社会和家庭的贡献 时 间的关系。 3.通过案例，知道家庭社 元 3.知道家庭成员之间的关系。 能够会 2幸福1.知道家庭和睦的重要，体会家庭中的亲情。 成员之间要讲究民主，知的家庭 2.知道家庭成员之间要讲究民主，能够正确处1正确处理家庭中的矛盾，体会家理家庭中的矛盾。 课道家庭和睦的重要，3知道自己在家庭和邻里之间应当承担的责任时 庭中的亲情。 4.知道自己在家庭和 和应尽的义务 邻里之间应当承担的责任和应尽的义务。 5.通过一系列的自主活动，引导学生热爱生活并学会关心他人，懂得感恩。