平凡的岗位不平凡的责任.docx

平凡的岗位不平凡的责任平凡的岗位不平凡的责任 读责任胜于能力有感 安装工程系董盛荣 近年来学校开展了每年读一本好书的活动，一本好书不仅仅是讲述动人的故事和有洋洋洒洒充满激情的文字，一本好书总是弘扬真善美、打击假丑恶，使读者端正人生态度，树立科学的世界观和纯粹的价值观；可以启迪人们的心智，激励人们的斗志，甚至于改变人生的命运。一本好书还可以给一个团队、一个企业甚至是一个民族以先进的理念和强烈的的竞争意识，最后积淀成优秀的企业文化和民族精神；今年我们全院上下所读的责任胜于能力就属于这种好书，在读这本书的同时，我们还开展了全员推进“9S”管理的活动，在责任胜于能力一书的励志和指引下，全体师生以“9S”作为行动的指南，每天对照检查，整理吗？整顿吗？清扫吗？清洁吗？节约吗？安全吗？服务吗？满意吗？素养吗？事实证明，我们今年的各项工作再创历史新高，“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”的荣誉，就是对学院工作的最好的肯定和认可。 作为一个普通的教师，身居最平凡的岗位，我也不知道我为这个优秀的团队做了什么？在学校的各项活动中起了什么作用？我只时时告戒自己要脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责。到了年终了，该总结了，我只有一句话：我不是最好的，但我是好样的，做好了该做的事，尽了自己的责任。在履行自己的责任上我牢牢把握两点，也是我读责任胜于能力一书的最大收获。 一、小人物，大责任。 我们在工作中常听人说这样的话：“我一不在头、二不在尾，关我什么事，懒得管”，说这样话的人，总认为自己既不是领导，又不是什么名人，是单位上最普通的小人物，身居平凡的岗位，做好做坏一个样，天塌下来有长子顶着。这就是一种错误消极的思想，就是不负责任。责任胜于能力一书告诉我们：脚踏实地，勤奋苦干，尽职尽责，工作无小事。我们每个人做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，体现的才是责任感，而只有具备了责任感的人，才能铸造完美的细节。 如果你是一个班主任，你就应该无微不至的关心你的每一个学生，了解每一个学生的家庭情况和教育背景，细心观察他的举止言行和生活习惯，从而摸清他的性格脾气，以便因材施教，对每一个学生进行正确引导和转化，做好每一个规定动作；如果你是任课老师，你就应该认真备好课，精心准备用心上好每一堂课，如果你是一名德育老师，你就应该深入细致在做学生的思想政治工作，绝不可粗暴、横蛮；正是这些微不足道的小事，折射出一个人民教师的良心和责任感的强弱与高低，也正是这些体现每一个人责任心的细小之事，关系着我们学校的整体信誉、社会效益、发展，乃至生存。 每一个平凡的岗位都有着不平凡的责任，无论领导安排你在哪个位臵上，都不要轻视自己的工作，都要担负起责任来。那些在工作中相互推委的人，老是埋怨环境，寻找各种借口，为自己开脱。他们往往是职业的被动者，致使工作一辈子都不会出色。自身的能力只有通过奋斗才能体现。因此做一个有责任心的人首先就是要正确看待自己，寻找自己的长处，好好利用自己的长处，尽量发挥自己的长处；其次就是要为自己确立目标并设法为达到目标而努力；然后就是认真对待每一件小事。凡是自己认为应该做的事情，不论大小，都要认真对待，把它处理好，让自己满意。做事要有计划，要讲究方法、讲究效率。今日事今日毕，切忌拖拖拉拉的。遇到困难不要轻易说放弃，相信自己，没有过不去的坎。 二、重在践行，贵在坚持。 作为老师，我相信一句话：你要求学生做到的，你自己必须先做到。你要求学生不乱扔垃圾而自己却随地吐痰；你禁止学生抽烟而自己却在校园甚至是教室里课堂上吞去吐雾；你求学生自己的事自己做而你自己却要学生帮你搞卫生改作业改试卷代写请假条；你要求学生不沉迷于游戏而自己却在深夜十二点“偷”学生的菜；你禁止学生赌博而自己却在学生面前大肆炫耀自己昨晚赢了多少钱打了一盘多么惊心动魄的牌。这样岂不成了“只准军官放火不准百姓点灯”吗？学生能服你吗？能听你话吗？ 我觉得要做一名有责任心的老师，应该身体力行以身作责，少说多做，少训斥多示范，当学生作业不认真的时候，你可以把你的备课本给他看，看到你一丝不苟有榜有眼的备课后，我相信学生会有所启发，当学生不起床时，你可以每天起床铃一响就准时到床前去喊他，我相信他会感动，一段时间后，都会按时起床。 做一个有责任心的人，还有很重要的一点就是贵在坚持，贵在坚持的道理并不难懂，却不是人人都能做到的。毛主席说过：人一辈子做一件好事不难，难得的是一辈子做好事不做坏事。 就说明了这样一个道理，坚持是多么重要的一件事。在现实生活中，我们常常看到这样的情况：计划订得好，实施却不到位，制度是有，执行却没有结果。前几天信誓旦旦，遇到挫折和障碍就打退堂鼓，然后怨天尤人，最后的结果是不了了之。因此我们在履行责任时要知难而进，不要因失败而灰心、失望，要具备坚韧不拔的精神。认认真真有始有终地做好每一件事情，不疏忽任何一个细节，不给完美留下缺陷。 伟大的教育家陶行知先生的名言“学高为师，身正为范”就是对教师身体力行以身作责的要求，它如一面大大的镜子竖立在世人面前，特别是教师们面前，检验和警示着每一个教育者。“十年树木，百年树人”道出教育对人类的影响，作为一个普通的中职教师应该深知自己肩上的重担，要有强烈的责任心和使命感，甘于平凡的岗位，心怀天大的责任，谱写绚丽的篇章。