师德先进个人事迹材料.docx

师德先进个人事迹材料师德先进个人事迹材料 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、热爱教育 忠于职守 在政治上能坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。 积极参加校党支部组织的各项活动，认真学习党的有关文件，能处处严格要求自己。多年以来不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平，能主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，富有创新意识和创新精神。坚持以诚待人，善待每个同学的每一份情感；关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难； “学高为师，身正为范”，处处以身作则，以自身的言行感染身边的学生，以自己的实际行动影响学生，达到言传与身教相结合的效果，使工作更具有说服力和感染力。 二、潜心为学，硕果累累。 多年以来，一直从事一线教学工作，对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识，先后多次召开校级级公开课。教学是一门学问，也是一门艺术，我从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由“探究性教学方式”向生本教学“转变，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂。教学上不断创新，所教授课程深受学生喜欢，作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，学生的考试优秀率和合格率都比较高，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。有多次接任的新班级，通过一学期的努力后，都实现了从成绩后进到年级段第一的进步。在教学上，我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。 为了做一个科研型教师，不断学习以提升自己的知识水平和教育教学能力，结合自己的教学实践，我撰写的论文如何在英语课堂教学中进行有效的评价获得区级二等奖；利用多媒体教学，优化英语课堂结构获得区级三等奖；在英语课堂教学中怎样把课堂教学与学生生活实际相联系获得区级三等奖，并获得区级成果认证。我承担的区级课题英语课堂教学与学生生活实际相联系的研究已成功结题。 三、严格管理，为人师表 在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。兢兢业业，不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度认真完成。注重在工作中集思广益，开拓创新。 作为班主任，我注意时刻在点滴之中对学生进行教育。在班级管理中，牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。如我现在带的八、二班，刚开学时我就利用好各种渠道，对学生进行思想品德教育，规范学生言行，加强学生养成教育。通过加强班级班干部队伍的建设和学生团结合作、自觉自信意识的教育，班级班风良好，凝聚力强，一学期下来，基本上每个月都获得了学校的流动红旗，在学校组织的拔河比赛和朗诵比赛，都获得了第一名的好成绩，还被评为区级优秀班集体。 回顾、反思以前的自己，虽然从教育教学的实践中获得了一些规律，取得了一些成绩，得到了领导和同事的认可。“一份耕耘，一份收获” ，在今后的工作中，我将一如既往，与时俱进，争取更上一个新的台阶，努力成为一名讲科学、能研究的优秀教师，争取为江口中学的发展作出更大的贡献。 师德先进个人事迹材料 方家庄中学 刘艳敏