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    岗位轮换培养计划表.docx

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    岗位轮换培养计划表.docx

    岗位轮换培养计划表大学生员工岗位轮换培养计划表 员工姓名 Xx 导师姓名 导师姓名 部门 职位 职位 Xx 培训期岗位 培养期限 1-2月: 了解计划、方案编制要求,与生产企业对接事项、各类报表填报时间节点,能够对各区域提报的数据进行初步审核。 培3-4月: 养实地考察各区域市场运行情况,了解区域市场现状,能够对各区域计划指标完目成情况进行评价; 标 5-6月: 独立完成计划、方案编制工作,找出区域市场存在的问题及解决措施; 1-2月: 指导学员填报各类常态报表,明确各项常态工作时间节点,填报要求。 初期导师填报,实时指导,后期由学员填报,导师进行审核答疑。 3-4月: 具为学员制定考察计划,实地了解各区域市场特点,客户需求变化,同行业政策体及存在问题; 培指导学员进行产销对接,掌握各企业产销现状; 养全面参与年计划编制,使学员深入了解计划管理流程。 措5-6月: 施 与学员随时沟通,讨论各区域存在问题、计划落实情况、客户开发进展,确保学员对各区域市场变化有动态掌握,能够独立完成计划、方案编制工作,找出区域市场存在的问题及解决措施。 填表事项: 1. 此表由大学生员工导师拟制,部门经理初审,公司审核通过,人力资源部存档,如过程中培养计划有调整也要交人力资源部存档。 2. 培养目标包括工作规范、业务能力及沟通能力、写作能力等,尽可能具可操作性。 3. 培养措施要具体可操作,包括:工作内容、学习工作计划、进度安排等。

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