少儿声乐教学.docx

少儿声乐教学一、歌唱的气息控制 第一课时 少儿声乐教学 1、吸气 用闻花香直接吸气到两肋和后腰周围 2、呼气 要求吸气的同时，保持吸气的动作 “嗨”，吓一跳，有停顿的片刻，那一片刻便是气息的控制 “咳”，生活中的咳嗽，肚子、小腹有一种力量，这种力量便是气息的支点，正是我们歌唱的起点。 3、练习 X - - - | X O X O X O X O | X - - - | Si si si si si si 二、音乐知识学习7个小音符： 1、认识音符 我们的音乐之家有7个小朋友，我们来认识一下 音名 1 2 3 4 5 6 7 唱名 Do re mi fa sol la si 1 do do do,一根大棍子， 2 re re re，象只小鸭子， 3 mi mi mi,好象一张弓， 4 fa fa fa,像面小旗子， 5 sol sol sol,像个铁钩子， 6 la la la,和烟斗很相似， 7 si si si,很像长拐杖。 2、练习 请你唱一唱，老师拿出一张卡片，请你最快的速度把卡片上的音符唱出来。 摘苹果 请你把苹果树上的苹果摘下来放到适当的篮子里 三、学习歌曲摘星星 1、老师给你们讲个故事 一天，有个小朋友和几个好伙伴在公园里尽情地玩，忽然，他发现了旁边一个小朋友在哭，忙跑过去，一问才知道，那个的眼睛看不见了 小雨 小雨 | 滴滴 答答 |滴滴 滴滴 | 答 X | 放学 跑来 | 三 个 |小 娃 | 娃 X | 小雨 小雨 | 滴滴 答答 |滴滴 滴滴 | 答 X | 雨中 开出 |一朵 朵 |小 伞 | 花 X | 多 . 么 |美 . 丽的|小 . 伞 | 花 - | 里面 有 |三 . 个|小 脑 | 袋 - | 还有 六只 |小 脚 |丫 X | 2、随琴唱词、释意 3、表演唱 4、第二段歌词学习 小雨 小雨 | 哗哗 啦啦 |哗啦 啦啦 | 啦 X | 送你 回家 | 再 送 |她 回 | 家 X | 小雨 小雨 |哗哗 啦啦 |哗啦 啦啦 | 啦 X | 雨中 开出 |一朵 朵 |友 谊 | 花 X | 多 . 么 |美 . 好的|友 . 谊 | 花 - | 里面 盛着 |甜 - |甜 的 | 笑 - | 还有 咱们 |悄 悄 |话 X | 5、整体演唱歌曲并表演 幼儿声乐教学 第二课时 1=C 1 1|5 5|6 6|5 -|4 4|3 3|2 2|1 -| 5 5|4 4|3 3|2 -|5 5|4 4|3 3|2 -| 1 1|5 5|6 6|5 -|4 4|3 3|2 2|1 -| 找朋友，画连线 2 6 3 5 4 7 Do sol fa la re mi 3、认识小圆点“.” 我在音符“1”的上面就唱高音1，我在音符“5“的下面微唱低音5，以此类推 二、音符的时值 我们小音符除了表示和记录音的高低，还可以表示和记录音的长短，因此，我们音乐之家一家人外貌不一样，脾气性格也不同。 X - - - 全音符，老公公，说起话来慢吞吞， 一下一下长又长，就像和尚在敲钟。 “当- - - 当- - - ” X - 二分音符大伯伯，走路好象度方步， 又象工地打庄机，整天唱着打庄歌 “嗨 哟 ”