小班音乐《彩色的世界真奇妙》.docx

小班音乐彩色的世界真奇妙小班音乐彩色的世界真奇妙 小班音乐彩色的世界真奇妙 活动目标： 1、理解歌词内容，学习用自然地音色演唱歌曲。 2、尝试用舒缓、优美的情感来表达歌曲的美。 活动准备：歌词形象卡片、伴奏音乐 活动过程： 一、律动入场： 组织幼儿听着音乐，学着小鸟飞进入活动教室。 二、发声练习：师幼互唱啦啦歌 三、欣赏音乐，感受歌曲 1、通过提问，引出歌曲彩色的世界真奇妙 师：小鸟，你喜欢什么颜色？ 这么多的颜色在一起，就变成了一个彩色的世界，这可真奇妙啊！ 2、幼儿欣赏歌曲 师： 我也带来了一首歌曲，感受自由言谈，说一说彩色的世界里有什么？ 3、出示图片，学念儿歌 幼儿结合图片讲述彩色的世界 师：让我们看看，彩色的世界里到底有什么？ 教师整理幼儿的回答，完整地有感情地朗诵歌词。 师：蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘。 玩玩彩虹，像座桥，彩色的世界真奇妙！ 4、鼓励幼儿跟念儿歌，初步感受歌词的美 四、感受音乐 1、 让幼儿完整地欣赏伴奏音乐 师：彩色的世界里还有优美的音乐，让我们一起来听一听。 2、结合音乐，朗诵歌词 五、学唱歌曲 1、教师示范演唱歌曲，激发幼儿学唱的兴趣。 2、教师结合简单的动作进行演唱，鼓励幼儿学唱歌曲。 六、表演时刻 请个别幼儿进行表演 七、离开活动场地 师幼在音乐声中离开教室。