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    小班美术活动《五彩的泡泡》教案.docx

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    小班美术活动《五彩的泡泡》教案.docx

    小班美术活动五彩的泡泡教案 小班美术活动:五彩的泡泡教案 执教者:瑞安安阳向阳幼儿园 教学目标: 1、让幼儿在活动中感知泡泡的颜色、大小、形状等。 2、学会用油画棒画封闭的圆。 3、通过活动培养幼儿的审美能力,使幼儿体会活动的趣味性。 重点:通过观察、欣赏让幼儿了解泡泡的特征。 难点:锻炼幼儿小手肌肉的控制能力,画封闭的圆。 教学准备: 经验准备:带领幼儿玩吹泡泡、学跳律动我爱洗澡 物质准备:吹泡泡玩具一个、炫彩棒和画纸若、教学PPT、我爱洗澡视频、圆形玩具、水粉颜料 教学过程: 1、情境导入 播放我爱洗澡视频,幼儿律动。 提问:洗澡时我们我们搓啊搓出了许多什么东西? 2、老师吹泡泡,幼儿观察 提问:你们看到了什么样的泡泡?是什么形状?都有哪些颜色?还有的是什么样的? 3游戏:吹泡泡 这么漂亮的泡泡我们再来看看玩一玩吧! 提问:你们用手抓到泡泡了吗?为什么? 老师把泡泡吹在托盘里,让幼儿仔细观察泡泡的门有没有关好?用手戳一戳,泡泡破了会怎么样呢? 3、表演游戏:戳泡泡 老师用手变成一个圆,另一个老师去戳,另一个老师做泡泡破了的样子。 幼儿也游戏一次。 4、小结:你看,泡泡都圆圆的,关好门的,没有关好门的泡泡就破了。泡泡是五颜六色的,有一串串的、手拉手的,有大的,也有小的,真的漂亮极了。让我们一起来把泡泡画下来吧。 5、幼儿自由作画 要求:画画时注意干净,不把桌子和身上画起来 分发材料:炫彩棒一组两盒拆开放在篮子里、画纸一人一张。 幼儿自由选择炫彩棒作画,教师一旁引导。 6、评价总结 把幼儿作品迅速展示在黑板上,请大家欣赏 请幼儿介绍自己的作品 提问:你的泡泡是什么样子的,有关好门吗?还有什么样子的泡泡没有画出来呢? 小朋友画的泡泡有大有小,颜色是五颜六色、有手拉手的,一串串像葡萄似的泡泡,真的是美极了!我们一起去外面吹泡泡吧!

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