小班数学教案《春游》.docx

小班数学教案春游小班数学教案春游 执教者 郭梦楠 活动目标： 1、能手口一致地点数5以内的物体。 2、比较物体的大小，按大小差异排列5以内的物体。 3、感受在情景游戏中学习数学的快乐。 活动准备： 1、纸花瓶人手一份，每人大小不一的粉红色桃花3朵、黄色的迎春花4朵、红色的郁金香5朵。 2、ppt 活动过程： 1、游戏引题 师：我们跟着音乐一起开车出发去春游喽。 2、逐一出示各种花，比较花之间的大小，学习按物体的大小差异排列。 给桃花排排队 师：公园到了，我们下车吧，看看公园里开出了许多美丽的花 师：这里有什么花？ 师：是什么颜色的？ 师：数一数几朵桃花、几朵迎春花、几朵郁金香？ 师：这三朵桃花有什么不一样的？ 师：他们三朵桃花想排排队，要求从小到大排列。那就要先找到最小的，然后慢慢变大。 给迎春花排排队 师：桃花说谢谢小朋友们，我现在排的很整齐。“我也要排队，我也要排队。“这时候迎春花叫起来了。“我们也想排队，但是我们要从大到小”。 师：刚刚我们已经学会了从小到大，那从大到小要怎么排列呢？。 师：迎春花说谢谢小朋友们帮我们排排队。 给郁金香排排队 师：现在还有谁乱哄哄的没有排好队啊？ 师：那麻烦小朋友们也帮我排排队吧！请小朋友拿出筐子里红色的郁金香给它排排队，可以从大到小，也可以从小到大。两点要求：1、只要拿出红色的郁金香来给它排排队。2、自己框子里的东西自己保管好。 检查幼儿排序情况。 3、幼儿操作 师：花儿真漂亮，我们把它们插到花瓶里吧。 教师出示花瓶，引导幼儿观察。 师：花瓶上有什么颜色的圆点？ 师：圆点是怎样排列的？ 师：请小朋友按照花瓶上的排列图示贴上相应的花。就比如这个粉红色圆点从小到大排列的，那我们就把桃花从小到大依次贴上去。这个黄色的小圆点从大到小，那我们就把迎春花从大到小贴在圆点上。 幼儿贴花，教师巡回指导。 评价幼儿贴花情况。把幼儿的贴好的花瓶展示出来，幼儿和老师一起检查，找出错误，并纠正。 4、结束。 师：时间不早了，我们开着小汽车回幼儿园喽！。