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小班体育玩椅子小班体育：玩椅子 小班体育：玩椅子 设计思路： 椅子是生活中常见的，容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料，设计了“玩椅子”活动，鼓励幼儿探索椅子的多种玩法，让幼儿充分去体验、探索。在强调幼儿自身探究的同时，让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥，并尝试通过小桥。培养幼儿合作能力，体验互相协作的快乐。发展幼儿的平衡能力。 活动目标： 1、尝试在自己搭建的桥上持物行走，提高身体平衡能力。 2、培养幼儿合作的精神，发展幼儿的想象力和创造力。 环境创设：场地、椅子、背篓、皮球、沙袋、圈、放衣筐、毛巾、抹布。 观察与指导 一、我和椅子玩游戏 师：今天我们来玩椅子，先来活动活动身体。 幼儿和老师一起坐在椅子上抬踢腿、趴在椅子上做游泳状，从椅子上跳下 二、探索活动 1、幼儿自由探索椅子的多种玩法 1）师：刚才，我们在椅子上可以做各种姿势，椅子还可以怎么玩，现在每人找个空地方，想出椅子更多的玩法。 2）师观察了解幼儿的各种玩法，帮助个别幼儿体验成功的快乐。 3）交流分享： 你是怎么玩的，把你的玩法介绍给大家。 4）尝试同伴的玩法：可以试试他们的玩法，也可以合作一起玩。这一次玩的人多了，要注意安全。 5）师观察：你们是几个人一起玩的？玩了几种方法？ 6）交流分享：把你们的新玩法告诉小朋友。 2、师小结幼儿的玩法。 三、学习与挑战 1、小组合作搭建小桥 1）师：你们真棒，现在要交给你们一个任务，有没有信心完成。请弟弟妹妹分别合作用椅子来搭建小桥，桥要搭得又快又稳，搭好了去试一试。 2）师观察幼儿合作搭建小桥的方法，给予幼儿适当的帮助。 2、挑战过小桥 1）幼儿尝试平稳地过小桥，师观察幼儿，活动中是否有困难，鼓励幼儿大胆勇敢地尝试，到每座桥上去试一试，走一走。 3、变一变 师：我们一起动脑筋，再来搭建有间隔的小桥，倒计时，看哪一队搭得快。搭好后可以带上不同的物品又快又稳地走过小桥。 1）幼儿继续合作搭建，师观察指导幼儿。 2）幼儿尝试走小桥，提醒幼儿注意安全，不推不挤走过桥。 4、游戏“合力运西瓜” 幼儿分两组接力合作运西瓜，两位幼儿身背背篓手牵手走过小桥，互相帮助将一只西瓜放进同伴的背篓里，再手牵手原路返回取出西瓜。依次进行，最先运完的小组为胜。 四、放松整理 师和幼儿一起整理器械。