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    小学音乐及乐理知识(1).docx

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    小学音乐及乐理知识(1).docx

    小学音乐及乐理知识小学音乐及乐理知识 西洋乐器有。 民族乐器有 小学阶段掌握的音乐家 国内音乐家有: 聂耳:义勇军进行曲卖报歌 冼星海:到敌人后方去满江红 阿炳 :二胡曲二泉映月琵琶曲大浪淘沙 刘天华:空山鸟语贺绿汀游击队之歌保家乡 马可:南泥湾咱们工人有力量 马思聪:摇篮曲思乡曲 施光南:打起手鼓唱起歌在希望的田野上 任光:渔光曲 刘炽:让我们荡起双桨 王洛宾:在那遥远的地方大阪城的姑娘 曹火星:没有共产党就没有新中国 国外音乐家有: 德国作家贝多芬命运交响曲欢乐颂 奥地利作家舒伯特鳟鱼菩提树 肖邦,波兰人葬礼进行曲 1 二、乐理知识: (一)、音乐的构成有四个基本要素: 1、音的高低 2、音的长短 3、音的力度 4、音质 音 符 1.在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是: 1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si 2. 音符名称 写 法 时值 音符名称 全音符 二分音符 四分音符 写法 5 5 5 5 八分音符 - 5 十六分音符 = 5 三十二分音符 3.休止符 0 时值 四拍 二拍 一拍 半拍 四分之一拍 八分之一拍 名称 全休止符 二分休止符 四分休止符 写法 0 0 0 0 0 0 0 0 八分休止符 - 2 休止时值 四拍 二拍 一拍 半拍 4、附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 附点二分音符 5 - · 时值三拍 附点四分音符 5· 时值一拍半 附点八分音符 5· 时值四分之三拍 6、反复记号 表示记号内的曲调反复唱。 表示从头反复。 记谱: A|B|C 唱法:A|B|C|A|B|C 表示中途反复。 记谱: A B C 唱法:A|B|B|C 为反复跳越记号。 记谱: 唱法:A|B|A|C 7、调式:1=F,1=C,1=G,叫调式,分别是F调。C调。G调 8、变化音,升音,用“#。降低半音,用“ b "(降号) 、音高:音符的数字符号如1、2、3、4、5、6、7就表示不同的音高。音乐里总共就有7个音符。 、节奏 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握 节奏要能准确的击拍。击拍的节奏方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 3 波音加入其上 是在两个主要音之间,方或下方的短的辅助音而成。 上波音 5 5 6 5 下波音 5 5 4 5 小节线用竖线将每一小节划分开的线叫小节线。 顿音记号用三角符标记在音符的上面,表示这个音要唱得短促、跳跃。 换气号用记号“v”标记。表示在此 处换气。 延长记号:用 标记,如 表示可自由延长时值得坚强有力。 连音线:用上弧线标记在音符的上面, 它有两种用法: 延音线:如果是同一个音,则按照 拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。 连接两个以上不同的音,也称 圆滑线。要求唱得连贯、圆滑。 4 拍号:2 表示 4 节奏:强 弱 拍号:3 表示 节奏:强 弱 弱 拍号:4 4 表示 节奏:强 弱 次强 弱 拍号:3 表示 节奏:强 弱 弱 拍号:6 表示 节奏:强 弱 弱 次强 弱 弱 5 常用打击乐器: 三角铁 双响筒 沙锤 铃鼓 响板 鼓 镲 民族乐器: 二胡 琵琶 柳琴 唢呐 笛子 葫芦丝 西洋乐器: 钢琴 长笛 双簧管 单簧管 小号 大管 小提琴 大提琴

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