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小学课外文言文阅读及答案小学课外文言文阅读精练 杨生畜一犬，甚爱之。一日，生夜行，堕涸井中。犬吠彻夜，旦日，3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 有行人过，往视，见井中有人焉。生曰：“君若出我，当厚报。”行人曰：“以此犬见与。”生曰：“此犬尝屡次活我，不得与尔。”行人曰：“若不与我，便不出尔。”其时，犬引颈下视井中。生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五天，犬夜走归杨生家。 1.为下列字选择正确的义项。 若不与我，“与”：_ A.和 B.结交 C.给 D.赞成 犬引颈下视井中，“引”：_ A.延续 B.伸长 C.举 D.导引 2.用现代汉语解释下面的句子。 杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。 _ 3.文中“甚爱之”中的“之”指代_,“生知其意，遂应之”中的“之”指代_。 4.杨生答应行人要求的原因是_ 一 司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，之，水迸，儿得活。 1.解释括号里的词。众皆弃去破之 2.翻译下面的句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 二 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 1.解释下列词语。 A.嬉： B.贾人： 2.这段文字源自历史典故： 。 三 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 注释 曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：只不过。 1.下列各组中加点词意义相同的一组是 A.曾子之妻之市听父母之教 B.其子随之而泣今子欺之 C.汝还顾反为汝杀彘 2.解释加点的词。 妻止之 遂烹彘也 1 3.将下面的句子译为现代汉语。 3.这则故事给你最深刻的感受是什么？ 婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。 答： 。 4.读了这个故事后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活六 中的实例作简答。 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻四 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.解释下列文句中加点词的词义。 兔走触株 走 因释其耒而守株 释 而身为宋国笑 身 冀复得兔 冀 2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。 3.出自这个故事的成语是 。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。 答： 。 五 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。 1.解释加点词的含义： 以至于斯也 斯 从而谢焉 谢 2.用一句话概括本文的中心。 而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 1.“弃而还走”中“还”的意思是： 。 2.翻译文中画线句子： 。 3.这个故事讲的是 成语。 4.这个成语的含义是： 。 七 匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。 1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 A.邻舍有烛而不逮 不逮：不给他 B.衡乃与其佣作 佣作：雇佣劳作 C.而不求偿 偿：报偿 D.邑人畏服之如是 邑人：同乡 2.文中一个家喻户晓的典故是： 3.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？ 2 八、尹翁归传 尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。 后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。 征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。” 1、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 .奴客持刀兵入市斗变 斗变：斗殴闹事。 .是时大将军霍光秉政 秉：执掌。 .延年曰：“何伤？”伤：伤害。 .汝不任事也 任：胜任。 2、对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法，判断正确的一项是 甚奇其对 今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位 定国乃谓邑子曰 今君乃亡赵走燕 .与相同，与不同。 .与不同，与相同。 .与不同，与不同。 .与相同，与相同。 3、从句意关系看，下列分类正确的一项是 汝不任事也，又不可干以私案事发奸，穷竟事情，/延年大重之 属县长吏虽中伤/莫有怨者公廉不受馈，/百贾畏之 . . . . 4、以下句子分编为四组，全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是 及翁归为市吏，莫敢犯者次到翁归，独伏不肯起 案事发奸，穷竟事情属县长吏虽中伤，莫有怨者 征拜东海太守，过辞廷尉于定国 . . . . 5、下列叙述不符合原文意思的一项是 .尹翁归通晓法令条文，精于击剑，且不畏权贵，不受贿赂，所以他官职虽小，商人们都很怕他。 .得到太守田延年的赏识器重之后，尹翁归表现出很强的办案能力，按罪量刑，依法办案。 .尹翁归第二次为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农都尉，最终官拜东海太守。 .尹翁归能取得优异的政绩而青史留名，田延年功不可没。因为尹翁归虽然倨傲狂妄，但田延年不但没有计较他、苛求他，反而采取了宽容态度，并放手重用他。 6、结合上下文翻译文中两个画线句子。 属县长吏虽中伤。 译文： 又不可干以私。 译文： 3 小学课外文言文阅读精练 参考答案 1.去：离开破：击破 2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步 3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机 A.嬉：游戏，玩耍B.贾：商人 孟母三迁 1.C 2.止：阻止遂：于是就 3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导 4.言之成理即可 1.走：跑释：放下身：自己冀：希望 2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑 3.守株待兔 1.斯：这样谢：道歉 2.有志者不食嗟来之食 3. 1.转身 2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。 3.叶公好龙 4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢 1.A 2.凿壁偷光 3.三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说诗感受： 八、 1、 2、 4、 5、所属各县的官吏被人检举而受到查办。又不能以私情来求他。 4