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    小学语文四年级下册积累运用.docx

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    小学语文四年级下册积累运用.docx

    小学语文四年级下册积累运用小学语文四年级下册积累运用 学校: 班级: 姓名: 一 、关于写景的诗 大漠孤烟直,_。 几行红叶树,_。 _ ,澄江一道月分明。 浮天水送无穷树,_。 春江潮水连海平,_。 二 、五岳指的是东岳,西岳,南岳,北岳,中岳。五大淡水湖有、。 三、言必信,_。 与朋友交,_。 已所不欲,_。 _,金石为开。 爱人者,_;敬人者,_。 老吾老,_ ;幼吾幼,_。 四、 说“信” 确实地相信叫。非常地相信叫。 坚决地相信叫。忠实地相信叫。 对自己怀有信心叫。履行自己的诺言叫。 取得别人的信任叫。讲究诚实和信用叫。 五 谚语 清明前后,_。 朝霞不出门,_。 天上鱼鳞斑,_。鸡迟宿,_, 风雨不久到。_,明日必有大雨到。 春雾_,夏雾_,秋雾_,冬雾_。 六 、与战争有关的成语 知知 百百 运幄 决胜 ( )不 不备 围救 东西 四面 受敌 草木 风鹤 兵贵 突然 出没 无敌 七、 有关生命的名言 1、人的生命是,可是,是无限的。我要把,投入到之中去。- - 2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于, ,而不是,也不。- 3、对于我来说,生命的意义在于,忧,乐。- 八、 关于田园风光的诗句。 1、采菊东篱下,_。 2、_,夜静春山空。 3、竹外桃花三两枝,_。 4、_,青草池塘处处蛙。 5、_,豚栅鸡栖半掩扉。 6、独出前门望野田,_。 九 、形容人的精神和意志的成语 雄壮 不移 不拔 不息 聚成 集成 之以 全以 知而 无 不 知退 无为 一十 进退 有无 而废 十 、歇后语 水滴石穿 砌墙的石头 早开的红梅 王羲之写字 十一、积累运用 关羽失荆州 周瑜打黄盖 1、“遥望洞庭山水翠,_。”这两句诗选自唐代诗人刘禹锡写的 一诗。诗句里把_比喻成_,把_比喻成_。 2、在本学期学过的课文中,我最敬佩的人物是_,因为 _,这个人物出现在 课文中。 3、补充古诗词,并完成练习。忆江南 江南好,_ 。日出江花红胜火,_。能不忆江南? 这首词出自 _代诗人_写的一首词。其中最能体现江南美景的两句是“_,_ 。”把最后一句“能不忆江南?”换种说法意思不变:_ 4、生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可以用一句名言来提醒,这句名言是:_ 5、有的同学平时不努力,临近考试就加班加点,你会用“_ . ”这句歇后语来提醒他功在平时,贵在坚持。 6、小明决心练字,可练了几天不见长进,就不想练了,妈妈见了说:“俗话说_你这样_,_ 怎么能把事情做好呢?” 7、请你帮老师写一句警示同学们珍惜时间,努力学习的名言警句:_ 十二、课文填空 1. 漓江的水真静啊,静得_;漓江的水真清啊,清得_ ;漓江的水真绿啊,绿得仿佛 _ 。 2.一路迎着溪流。随着山势,溪流_ ,_ ,_ ,_ ,溪声也时_ 。 3.谁都有生活的_ ,谁都可以创造一个属于自己的 _ 。在这个_的早晨,安静告诉我这样的道理。 4.虽然生命 _ ,但是,我们却可以让_ 的生命体现出 _的价值。于是,我下定决心,一定要 _ 生命,决不让它白白流失,使自己活得更加 _。 5.天边的,的微风,头上飞过的,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅、的田园风景画。 6、乡下人家,不论,不论,都有一道、的风景。 7、默写古诗 独坐敬亭山 望洞庭 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 乡村四月 四时田园杂兴 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 渔歌子 _ _ _ _ _

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