乡村旅游开发中社区文化扶贫探讨.doc

本科生毕业论文（设计）题 目: 乡村旅游开发中社区文化扶贫探讨 姓 名: 王吉祥 学 院: 人文社会科学学院 专 业: 旅游管理 班 级: 旅游31班 学 号: 2223103 指导教师: 刘庆友 职称: 副教授 2007 年5 月25日南京农业大学教务处制目 录摘要关键词Abstract.Key words引言一、乡村旅游社区与文化扶贫概述（一）对乡村旅游社区的理解（二）对文化扶贫的理解1加强文化扶贫是社会主义新农村建设的必然要求2加强文化扶贫是社会可持续发展的要求3加强文化扶贫是社会主义市场经济的要求二、乡村旅游开发与文化扶贫的关系（一）乡村旅游开发地与文化扶贫地重合（二）乡村旅游开发与文化扶贫最终目的相同（三）乡村旅游开发为文化扶贫提供资金和原动力（四）文化扶贫有利于乡村旅游开发（五）乡村旅游开发状况要求文化扶贫三、乡村旅游开发中社区文化扶贫对策（一）完善乡村社区的基础教育（二）树立社区管理者正确的大局观念（三）注重社区群众的参与意识（四）加强社区群众的专项教育和技能培训四、结语致谢参考文献乡村旅游开发中社区文化扶贫探讨旅游管理专业学生 王吉祥指导教师 刘庆友摘要：我国的乡村旅游开发从上世纪80年代开始，经过20年的发展，我国乡村旅游呈现蓬勃发展之势，这对乡村地区的发展起到了积极作用；但同时，乡村旅游在发展中暴露出一些问题使我们看到乡村旅游过程中的文化扶贫对乡村旅游的可持续发展和整个乡村社区的新农村建设都有重要作用。本文对乡村旅游和各个利益方的思想文化扶贫进行结合，通过对各地区乡村旅游开发中各利益方的思想文化方面的优势和欠缺之处进行分析，找出需要改进之处，探索其发展对策，以达到对乡村旅游中各利益群体的思想文化扶贫。关键词：乡村旅游；文化扶贫；社区Analysis on Community Cultural Pro-poor in Rural Tourism DevelopmentStudent majoring in Tourism Management Wang JixiangTutor Liu QingyouAbstract：The rural tourism in our country started from 1980s, and now it presents potential of the vigorous development after 20 years, which played an positive role to rural area's development. But simultaneously, The rural tourism also exposes some questions in the development, which made us to know that cultural helping the poor is so important to the sustainable development of rural tourism and the new rural reconstruction of the whole rural area. We want to unite rural tourism and the assisting the poor in culture. We want to find the advantage and the disadvantage in the rural tourism development, and then find the measure to develop the culture of developer and peasant in rural tourism community. Key words: rural tourism; cultural pro-poor; community 乡村旅游在我国蓬勃发展，这对乡村地区的脱贫以及新农村建设有极为重要的意义。但在部分乡村旅游的开发区出现了乡村地区脱贫后又返贫的现象，并且部分乡村旅游地区只是一时兴旺，不能实现长久的可持续发展，这些使我们看到了乡村旅游开发主体其文化水平对乡村旅游可持续发展的重要作用，而在乡村地区普遍文化水平不高的情况下，就需要对其进行文化扶贫，将乡村旅游开发与社区的文化扶贫结合，以期通过文化扶贫能实现乡村旅游的可持续发展。一、乡村旅游社区与文化扶贫概述（一）对乡村旅游社区的理解社区是社会学的一个基本概念和重要研究对象，其最初含义是指在传统的自然感情一致的基础上紧密联系起来的社会有机体。20世纪30年代，费孝通等将Community的概念引入中国，并翻译为“社区”。社区的概念在社会学上一直有争议，学术界一般认为社区是指居于一定地域的、具有共同联系、归属感和彼此交往的人们组成的群体及其活动区域。1通常包括：人口，以一定的生产关系与社会关系为纽带组织起来的、达到一定数量规模的参加共同社会生活的人群；地域，人群赖以从事社会活动的、有一定界限的地域，是社区居民从事生产、生活活动的依托；社区公共设施，一套相对完备的、可以满足社区成员的基本物质需要和精神需要的社会服务设施；归属感，基于社区经济、社会发展水平和历史传统、文化、生活方式，以及与之相连的社区成员对所属社区在情感上和心理上的认同感等基本要素等。2关于旅游社区的定义有许多版本，黎洁、赵西平（2001）认为旅游社区是共同依托某一旅游资源开展旅游活动，一群居住地理位置较接近、有着共同利益的人群8；王虹云（2006）认为旅游社区是指居住于景区（点）内部或附近，具有共同利益的社会群体及其活动区域。3旅游社区不同于传统意义上的社区，打破了现有的行政区划，它既可能仅指一个农村行政村或城市街区，也可能指几个行政区或街区，关键在于社区位于景区(点)的内部或附近；社区居民有着某些共同利益并同样承受着旅游开发以及旅游发展所带来的经济、生态环境、社会文化等各方面积极或消极的影响，以及旅游者消费活动带来的外部性；社区人口指全体社区居民以及相关的社会团体，既包括从事旅游业的居民和社区团体，也包括所从事职业与旅游业无关的居民与社区团体。根据对旅游社区的解释，乡村旅游社区是指在乡村旅游开发点附近受乡村旅游影响的社会群体的活动区域，因此，乡村旅游社区的行为主体也就包含多种：乡村旅游的管理者、乡村旅游经营者和工作者以及不与乡村旅游发生直接关系但同样受乡村旅游影响的社区农民。（二）对文化扶贫的理解贫困问题是一世界性的问题，在发展中国家，在发达国家，都存在贫困问题。我国自改革开放以来，虽然在扶贫方面取得了重大的成就，贫困仍然是困扰中国现代化建设的一个不可忽视的障碍因素。如何扫除障碍，加快发展，己经成为现今中国急迫解决的问题。我国反贫困最初是“输血”式救济，即单纯地向贫困地区送钱送物。这种“输血”式救济虽然使得“体质孱弱”的贫困地区出现活力与生机，相反却养成了当地群众的严重依赖思想和干部无所作为的工作作风，贫而安贫，一蹶不振。政府的救济则逐渐养成了他们的“依赖意识”，从依赖集体到依赖国家，把希望一味地寄托在各种扶贫和救济上。这样，就有必要调整救济方式，由原本的“输血”转变为“造血”，即向贫困地区大量注入开发资金，上项目，办企业，促进贫困地区形成“造血”机制。这无疑是扶贫思路上很大的进步，但“造血”必须依靠当地干部群众，必须依靠“内因”。由于贫困地区干部群众文化、科技素质不济，经营管理水平不高，信息不灵，市场观念不强等原因，结果往往是，新项目年年有，效益上惨淡经营。因此，在反贫困的过程中，依靠当地干部群众并重点加强对当地人口的文化扶贫将从更深层次上决定着人们是否贫困的命运。4总体看来，文化扶贫有三方面的重要作用：1加强文化扶贫是社会主义新农村建设的必然要求党的十六届五中全会和中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见鲜明地提出，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。建设社会主义新农村的基本要求“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。这5句话、20字的要求既包括发展农村生产力，又包括调整完善农村生产关系；既体现加快农村经济发展，又体现加快农村社会事业发展；既着眼加强农村物质文明建设，又着眼加强农村精神文明、政治文明与和谐社会建设，体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会全面发展的要求，反映了新阶段我国农村发展的实际，形成了我国农村建设和发展的总体思路与基本框架，因而内容十分丰富，含义非常深刻。这其中，生产发展是建设社会主义新农村的中心内容，生活宽裕是建设社会主义新农村的基本目标，乡风文明是建设社会主义新农村的道德支撑，村容整洁是建设社会主义新农村的形象要求，管理民主是建设社会主义新农村的政治设计。而新农村建设的主体是农民，这就要求建设社会主义新农村的是有文化、懂技术的新型农民，这就必然要求对现阶段的农民进行文化扶贫，使之能切实完成好建设社会主义新农村的历史任务。52加强文化扶贫是社会可持续发展的要求可持续发展即满足当代人的需求，又不损害子孙后代满足其需求能力的发展。要使中国实现可持续发展，就必须首先实现五大目标：即资源、人口、生态、社会、经济的可持续发展。综合来看，可持续发展包括资源、人口、生态、社会、经济的可持续性，但其中心，和目的是人，是为人如何达到更优更全面发展服务的，是为人类长远发展服务的。可持续发展与人类进步是互为目的、互为因果的关系，只有具备了可持续发展所需的一切要素才可能最终实现人类的可持续的全面的发展与进步。 我国已经提出农业的可持续发展战略。然而，从我国部分农村的实际状况来看，结果并不使人乐观，生育观念落后，多生超生不优生，教育上投入少，文化消费占消费总量的比重小，造成有些地区人口多，质量差。同时，对目然生态破坏得严重，乱砍滥伐，围湖造田，毁林开荒等等现象屡见不鲜。由此可见，“可持续发展”并不是一种形式，一个口号，而是一个长期而艰苦的过程。其中，不仅要有国家有关政策措施的出台，更为重要的是要有民众的自觉参与，自觉程度越高，则意味可持续发展越能够实现。6所以，现在当务之急应该加强国民，尤其是贫困地区的农民的环保意识、危机意识、持续生存意识的宣传与教育，这就需要加强文化扶贫的力度，改变“人与自然相对立而存”的不良局面。 3加强文化扶贫是社会主义市场经济的要求我国正处于社会主义初级阶段，处于“两个转变”的过渡时期，各种矛盾交织，各种新旧思想相互涤荡，人们的价值观念呈现多元化，行为方式多样化。尤其是我国贫困农村由于长期的传统观念的影响，加上自然条件的封闭，受现代市场经济的影响较小，有些还对其不适应，产生恐惧感，经不起市场经济大潮的冲击。原因之一，就是农民的又化素质不高，自身的能力不强，对市场经济的基本原则、基本规律不熟悉、不了解，致使其在激烈的市场竞争中败下阵来。中国人口中70%是农民，没有农民参与的中国社会主义市场经济是不全面的，也是不彻底的。所以加强对农村，尤其是贫困农村的文化扶贫力度，提高农民素质，增强其适应市场竞争的能力，促进经济的发展，以促进社会的全面进步。二、乡村旅游开发与文化扶贫的关系综上所述，文化扶贫是使经济欠发达的乡村地区摆脱贫困状况、实现经济可持续发展、文化进步的最重要途径。在“造血”式扶贫的框架内，对地区的文化扶贫有各种不同的方式，而本文探讨的是乡村旅游开发与文化扶贫的关系，并使乡村旅游开发与文化扶贫能够结合，即有条件的地区在开发乡村旅游的同时进行社区文化扶贫，使得乡村旅游开发与社区的文化扶贫都能得到很好的发展。本文认为，乡村旅游开发与文化扶贫能够存在一定的关系并结合主要基于下五点：（一）乡村旅游开发地与文化扶贫地重合乡村旅游并没有确切的定义区分，但综合国内外的相关研究，基本上是从四个方面对其加以界定，即乡村旅游的口的地乡野农村：乡村旅游的吸引物乡村特有的田园风光和人文景观、农事活动、民俗与风土人情；乡村旅游的主要参与者都市居民；乡村旅游的口的回归自然、放松身心、了解乡村。 因此我们确定乡村旅游的开发地是有一定旅游资源的农村地区；而需要进行文化扶贫的地区也就是文化贫困地区，就我国现阶段来看，重点就是广大的贫困农村地区，这些地区农民受教育的时间短、数量少，文化水平低，尤其在西部地区，农村中文盲、半文盲的数量还是比较多的；生活方式落后，仍停留在较低的水平上。7日出而作，日落而息；饮食结构不合理，卫生条件差是；农闲时生活枯燥无味。由于经济条件差，少、们只能满足于温饱而无暇顾及其饮食结构的合理性。这样，使得农民身体素质差，健康状况受到影响。思维方式落后，再加上传统的风俗习惯的影响，宗族观念的存在，这一切可以说给中国贫困农村这一独特的社区的广大农民上了一副无情的精神“枷锁”，因此，这些农村地区就是文化扶贫的重点。所以，我们看到乡村旅游开发地区和文化扶贫地区存在着一定程度的重合，这就为两者的共同发展提供了基础。（二）乡村旅游开发与文化扶贫最终目的相同在现阶段我国旅游业开发与发展的过程中，存在着两种不同的初始目的，一种情况如一些大型的景区、景点主要关注旅游景区、景点以及旅游经营者的收益，地方政府主要关注税收状况。在这些景区、景点中，旅游开发与经营大多被外来的有经营资金与技术的企业、团体或个人所垄断，当地景区的大多数居民由于受资金等条件的限制无法进行旅游开发以促进自身的经济收入的大幅度提高，当地发展旅游业给他们带来的往往是在景区、景点的以及与旅游业发展相关行业的一些就业机会，这样很难实现当地居民的大多数的富裕；另一种情况是政府部门确定实施旅游扶贫的地区，实施旅游扶贫就意味着重点是地区扶贫，发展旅游业只是扶贫的一种手段，在旅游扶贫的地区，国家政府会发挥主导作用，给予地区以资金等方面的扶持，并注重通过种种途径提高当地居民的在旅游业开发与发展中的参与意识，以最终促进当地大多数居民的生活水平的提高。8但在乡村旅游开发与发展过程中，以上两种不同的关注可能存在着转变，由于乡村旅游地区有相当一部分是经济欠发达地区甚至是贫困地区，因此当地发展乡村旅游业的初衷即是通过乡村旅游开发与发展以促进乡村地区的脱贫，即旅游扶贫，因此，在乡村旅游业开发中就会注重对当地居民即农民的支持；而在乡村旅游经营过程中，景点以及一些适应当地特色的小餐馆、小旅馆也大多数是由当地农民经营管理和就业，因此基本可以保证乡村旅游的大部分收益能进入当地农民手中，也即能够很好的促进当地农民的经济收入的提高，以最终促进当地农民的各方面的发展。而农村文化扶贫针对农村大部分居民传统思维方式、思想观念、价值观念、生活方式落后的一系列状况，提出对农民基础知识、专业技能等方面进行文化素质扶贫，以期望通过农民文化素质和专业技能方面的提高，找到解决贫困的方法，实现经济和文化方面的共同扶贫，达到促进农民各方面的提高，并促进社会的可持续发展。通过对乡村旅游开发和农村文化扶贫的目的进行分析，我们看到两者虽然侧重点有所不同，乡村旅游开发侧重对农村、农民经济方面的帮助，农村文化扶贫侧重农村、农民精神上的提高，但两者的最终目的相同，都是期望农民各方面得到提高，促进社会可持续发展。（三）乡村旅游开发为文化扶贫提供资金和原动力农村地区文化扶贫并不是一件简单的事情，要农民掌握符合时代要求的文化素质首先要根除他们原本存在的落后的思维方式、生活方式，而这种落后的思维方式、生活方式可能已经是从封建社会时代遗留下来的，并且存在自我封闭性，因此这种思维方式、生活方式很难自我调节以适应社会的发展，因此，农民就安于现状，不求大的提高，而这也成为农民贫困的主要原因，而要让农民脱离这种落后的思维方式以及生活方式，就需要首先有一定的外部因素以引导和刺激。而在乡村旅游开发及发展过程中，在大量旅游者涌入的过程中，必定与当地农民存在着一定的交流、沟通。周围地区的农民以及小城区的居民由于对乡村环境、田园风光和人文景观、农事活动、民俗与风土人情等都比较熟悉，前来旅游的可能性不大，回头率就更低，因此，乡村旅游的旅游者主体是都市居民。都市居民的到来对当地的落后的思维方式、生活习惯形成冲击，都市的强势文化对农村的弱势文化的冲击必然会使农民看到自己的不足；同时，农民在旅游行业经营的过程中，必然与都市居民存在着一定的交流，而只有在自身的文化素质符合时代要求、在对都市居民的思维方式、生活习惯有较好了解，才可能在经营过程中有更大的收益，因此，乡村旅游开发为乡村地区文化扶贫提供了现实动力，激励乡村地区文化水平的提高。另外，文化扶贫虽然是使民众在文化素质方面的提高，但同样需要物质上的扶持，资金的注入。通常对民众的文化扶贫是地方政府的责任，需要政府在科教文卫等各项事业上进行投入，但政府面对的是整个地区的居民，其对科教文卫等事业的扶持也必然要在所辖区内全面展开，这就使得地方政府尤其是经济欠发达的地方政府很难有充足的资金用以整个辖区的所有居民的文化扶贫，致使地区文化扶贫进度缓慢。而在有一定旅游资源的乡村地区进行合理的乡村旅游开发，能够为农村地区积累必要的资金，从而为文化扶贫服务。（四）文化扶贫有利于乡村旅游开发通过上文我们已经看到，农村地区进行文化扶贫，重点是通过提高农民的文化素质以改变农民落后的思维方式、生活习惯，使农民的文化水平、思维方式能够跟上时代发展的步伐，并通过一定的专业技能培训，使农民能够脱离贫困，实现长久的富裕。而农村地区利用一定的旅游资源开发乡村旅游，虽然因为资金投入较少、能够使当地农民较多的参与经营而被普遍认为是一个门槛较低的行业，但这并不能说明农村地区开发乡村旅游不需要农民较高的文化素质，实际上，农民文化素质的提高，能更好的认清所从事的乡村旅游行业，乡村旅游管理者能够更好的从全局出发，合理的引导农民进行开发、管理，乡村旅游相关经营者能够更好的经营理念，能够更好的处理好自身利益与乡村旅游长远发展的整体利益的关系，而普通的农民也能够更好的与旅游者交流、沟通，让来自都市的旅游者正确的认识新时期的农民。因此我们看到，乡村地区文化扶贫，能够有效的促进的乡村旅游的开发，促进乡村旅游的长远的、可持续发展。（五）乡村旅游开发状况要求文化扶贫近年来，乡村旅游作为我国居民尤其是都市居民利用短暂的休息时间暂离市区的喧嚣、回归自然的一种方便的旅游方式迅速发展起来，许多偏远的乡村地区利用自身的一些旅游资源优势得以开发乡村旅游，一些乡村旅游地区取得了旅游者的认同并获得了不错的收益。但是在乡村旅游开发与发展的过程中我们也看到了其存在的一些问题，如在乡村旅游开发的初期并没有经过相关政府部门以及开发乡村地区的统一论证、科学规划，一些地方政府官员开发乡村旅游完全是凭自己的热情行事，照搬照抄其他地区开发乡村旅游的经验，没有与本地区实际相结合而盲目上马开发，还有一些地区开发乡村旅游完全是受周围地区开发成功的影响，抱着“分一杯羹”的想法开发，导致地区乡村旅游开发区过多过密和重复建设而惨淡经营；在开发的过程中，一味的大兴土木，修公路、建宾馆饭店以及一些只为迎合部分都市居民而与乡村风味脱节的娱乐设施，使得乡村地区失去了原有的质朴，迅速的人工化、商业化甚至庸俗化；乡村旅游经营者只顾经营而不顾卫生状况，为自己一时之需破坏环境、破坏生态；乡村地区的主体农民则由于自身的文化水平与思维方式不足的缺点而不能与旅游者良好的交流、沟通；部分农民徘徊在乡村旅游开发区，以一种看客的心理对待旅游者的到来，在地区乡村旅游开发的大背景下完全置身事外，不想与旅游旅游的开发发生任何关系，更谈不上从乡村旅游中获利。以上在乡村旅游开发与发展中表现出来的问题给我们敲响了警钟，如果这些问题不能得到很好的解决，乡村旅游对于这些地区脱贫和发展的愿望也许只能在短期时间内起到一定作用，长期来看不利于乡村旅游的可持续发展，导致乡村旅游的衰落甚至是旅游资源的衰竭。部分乡村旅游开发地区的短暂经营以及乡村地区脱贫后又返贫的现实使我们清楚的认识到问题的严峻性，而对问题的解决，需要我们认清产生问题的根本。上述错误行为的产生实际是各个行为主体自身存在着错误的思想观念，而部分错误的观念是因为各个行为主体存在着落后的思维方式以及较低的文化水平，如部分政府官员和村干部开发乡村旅游依靠的是别人的经验而不是科学判断，部分乡村旅游经营者不能正确处理好眼前利益和长远利益关系等等。要改变这些错误的观念，就要提高各个行为主体的文化水平和思维水平，使之达到开发乡村旅游的水平，使各个行为主体在乡村旅游的开发问题上都能有正确的观念和行为，从而使乡村旅游得以可持续发展，而各个行为主体也能从中得到最大的利益。三、乡村旅游开发中社区文化扶贫对策综上所述，文化扶贫是乡村地区彻底摆脱贫困的最主要途径，而且，社区乡村旅游开发能够与文化扶贫结合，使得双方共同受益。由于乡村旅游社区的行为主体包括乡村旅游的管理者、乡村旅游经营者和工作者以及不与乡村旅游发生直接关系但同样受乡村旅游影响的社区农民。因此，对乡村旅游开发中的社区进行文化扶贫也就要对乡村旅游管理者、经营者和工作者以及普通的社区居民都要进行文化上、思想上和观念上的改造和提升。（一）完善乡村社区的基础教育乡村社区各个行为主体科学文化素质低是文化贫困的主要表砚，是导致其贫困的主要根源之一，如何提高其科学文化水平，提高其科学素质，斩断其在发展生产中的穷根，这是农村基础教育事业的主要任务。事实上，乡村地区的基础教育与该地区乡村旅游开发没有直接的关系，或者说在短期内对乡村旅游开发没有较大影响，因为乡村地区的基础教育面向的是青少年，这与乡村旅游开发的主力军农村成年劳动力不符。我们之所以仍然坚持农村基础教育的首要作用主要是从乡村地区发展的长期性上讨论的。在前文我们已经讨论了农村经济贫困的主要原因是文化贫困，而文化贫困的主要方面是文化水平低，文化水平低在很大程度上导致落后的思维方式及生活方式，而这正是农村基础教育要解决的问题。9这需要每一代人的坚持，使的整个农村的文化水平能够符合时代的发展，而这时利用较高的文化水平来达到经济上的富裕才能够保持长久。而这时整个有符合适合时代要求文化水平的农民开发乡村旅游才能长久。（二）树立社区管理者正确的大局观念本文认为，乡村旅游管理者是指能够在乡村旅游开发中进行统一指挥、控制的行为主体，因此，基层政府部门应该是乡村旅游开发中的主要管理者。另外，由于乡村旅游的自身特点，大多以一个或几个村级单位开发，因此，村干部同样应该是乡村旅游的管理者。所以，对乡村旅游社区管理者的文化扶贫主要是对乡村旅游开发区的基层政府部门管理者和村干部进行文化扶贫。事实上，对乡村旅游管理者的文化扶贫一直没有引起足够的重视。当我们谈到乡村地区旅游脱贫后又返贫的情况，需要进行文化扶贫以治根本时，多数人想到的是社区农民尤其是偏远地区农民受教育程度少、文化水平低的问题，而没有对社区管理者进行分析。本文认为，在我国现阶段，乡村旅游的管理者之一基层政府部门干部大多出身农村，根在农村，他们的科学文化水平可能比普通的社区农民要高，但仍旧会存在一些落后的思维方式等；而村干部则是农民的一部分，其文化水平、思维方式等应该与社区农民没有太大的区别。10并且，由于乡村旅游管理者在乡村旅游开发的规划、模式等大局方面有直接的决定权，因此，与乡村旅游的经营者、社区农民相比，乡村旅游管理者的文化水平、思维方式更能对乡村旅游的开发产生影响，因此，实际上对乡村旅游管理者的文化扶贫就更为重要。11以往乡村旅游的实践表明：乡村旅游管理者的错误观念是大量存在的，如对乡村旅游没有正确的理解，认为乡村旅游没有前途，并且有风险，不如种地有保障；或者将希望全部寄托在乡村旅游的开发上，认为开发乡村旅游可以使乡村地区迅速致富；轻视乡村旅游开发，认为乡村旅游就是村边建饭店等市民来，对乡村旅游的开发没有科学的、明确的规划；不注重农民的参与，认为乡村旅游开发是几个人的事情，与大多数农民没有关系等等。而持有这些错误观念的乡村旅游管理者对该地区乡村旅游的开发是较大的。乡村旅游管理者的特点决定了对其文化扶贫主要是使其明确在乡村旅游开发中的正确的大局观念。这就需要高校的帮忙、需要专家的介入，因为在对乡村旅游开发各个环节尤其是大局的把握上，以高校为主的专家是有正确认识的。因此，在乡村旅游的开发上，需要管理者和专家的合作。具体的过程应该是一个互动的模式：在基层政府部门或村干部对乡村旅游开发产生兴趣时，应该走进高校，寻求专家的帮助；而高校的专家在其咨询时应当给予详细的解释说明，将乡村旅游的正确理解向其传输，或者有实力的高校定期举办旅游开发培训班，吸引开发者前来学习；在前来咨询培训的开发者对乡村旅游开发有了比较全面的、正确的认识后并且认为本地区适合开发乡村旅游要与专家进行进一步的交流；开发者邀请专家进入拟开发乡村地区进行考察，以最终确定开发乡村旅游的可行性；进而制定该地区乡村旅游规划，并在以后的乡村旅游开发中按照规划执行。这样就将乡村旅游管理者的观念与专家的意见进行结合，从而使乡村旅游开发能按照正确的方向前进。（三）注重社区群众的参与意识在乡村旅游开发中，管理者要发动社区农民，注重社区农民的参与。因为乡村旅游的开发不同与其他的旅游形式开发，其开发的资金成本较低，是农民可以在管理者的一定的扶持下加入进来进行开发的。但农民的本性是安于现状的，他们不愿冒险进行投入，因此在乡村旅游开发的初期，往往参与的农民比较少，因而乡村旅游的开发也就达不到使大多数农民富裕的效果。所以在乡村旅游开发的初期，一定要将本地区开发乡村旅游的合理性进行充分的说明，使农民接受，而这就需要管理者尤其是村干部的工作，因为村干部与农民联系最为密切，并且有一定威信，农民乐于相信并接受村干部的建议。12管理者的任务是使农民相信乡村旅游开发的优势，相信自身通过参与乡村旅游开发获得富裕的前景，使农民有比较大的热情关注并参与乡村旅游的开发，提出自己的要求，并通过参与乡村旅游开发中相关产业的经营管理或工作获得利益。（四）加强社区群众的专项教育和技能培训由于乡村地区基础教育面向的群体与乡村旅游开发的主力社区农民不符，而面向青少年的基础教育所需要的一个比较长的时间也是现阶段的乡村旅游开发所无法等待的，因此，虽然基础教育能够真正的促使农民文化扶贫，但却不适合乡村旅游开发中的农民，所以，在乡村旅游开发中对社区农民的文化扶贫应该以专项教育和技能培训为主。社区居民首先需要了解旅游业相关知识尤其是乡村旅游的知识，了解旅游业的特点、在社会发展中的作用，开发乡村旅游对本地区的提升，使社区农民看到开发乡村旅游的希望；其次需要提高社区农民对乡村旅游开发的参与意识，这需要乡村旅游管理者尤其是村干部的努力。通过宣传、教育培训等使社区居民了解乡村旅游开发与自身的利益密切相关，参与乡村旅游开发是保证自身获利的一个重要途径，从而调动其参与乡村旅游开发的积极性，增强其参与乡村旅游开发的意识。在对全体社区农民进行上述旅游专项教育后，就要针对不同类型的农民群体进行不同的提高性的培训。对普通的社区农民主要培训其环保意识，并培养其语言能力以便于其与旅游者的沟通、交流；对乡村旅游经营者要在以上培训的同时注重经营管理培训，并培训其服务技能、卫生意识等。对以上培训的渠道应该是多方面的，并不仅仅局限于专家对其的教育，应该选择社区农民便于理解的方式进行，如在对乡村旅游业的相关知识进行培训时可以选择专家教育，而在对社区农民的服务技能、卫生意识进行培训时则可以请教其他乡村旅游开发成熟区的经营者、工作者前来交流，并可以组织本地区农民前往参观，切身体会，以便于农民的理解为中心。四、结语乡村旅游的开发需要整个社区具有较高的文化素质，而在乡村地区文化水平普遍较低的情况下，文化扶贫尤为重要，乡村旅游开发能够与社区文化扶贫结合，一方面，乡村旅游开发能创造条件进行文化扶贫，另一方面，只有进行社区文化扶贫，使得乡村旅游社区的管理者和参与者都能有较高的文化水平、正确的思维方式，才能实现乡村旅游的可持续发展。致谢衷心感谢南京农业大学人文学院旅游管理系全体老师对我四年来的教育和培养，尤其要感谢刘庆友老师在我撰写论文期间给予我极大的帮助和指导，并提出了一些宝贵的参考意见，使我能顺利完成毕业论文！参考文献：1 黎洁,张西萍. 社区参与旅游发展理论的若干经济学质疑J. 旅游学刊, 2001, 16(4): 44-47.2 王虹云. 旅游开发中社区利益问题研究D.济南:山东师范大学,2006:7.3 Maria Kousis. Tourism and the family in a rural Cretan communityJ. Annals ofTourism Research, 1989,16(3).4 辛秋水. 走文化扶贫之路论文化贫困与贫困文化J. 福建论坛, 2001(3).5 徐承英. 对社会主义新农村文化建设的思考J. 时势观察, 2007(1).6 胡吉红. 当前我国农村的贫困与文化扶贫问题研究D.南宁: 广西师范大学, 1998:17.7 付少平. 贫困文化与文化扶贫的战略选择J. 西北农林科技大学学报，2001, 1(1): 72-73.8 刘红艳. 乡村旅游开发研究D.长沙:中南林学院, 2001:12.9 Lee BongKoo. Modeling community residents' support for tourism development and its' practical implications J. China-Korea joint international tourism conference,2005.10 单正丰.村干部素质需求及教育对策研究D.南京:南京农业大学,2004:16.11 陈文英.当前村干部队伍素质建设问题研究J.天中学刊,2006(4).12 张朋,王波. 国外社区参与旅游发展对我国的启示J. 福建地理, 2003(12).本科生毕业论文（设计）成绩评定表（由指导教师填写）学院人文社会科学学院专业旅游管理姓名王吉祥论文题目乡村旅游开发中社区文化扶贫探讨一、对待毕业实习的态度及实习期间遵守纪律情况优良（1511分）一般（106分）较差（50）14二、观察、收集、整理、查阅资料及运用数据的水平优良（3021分）一般（2011分）较差（100分）27三、学生的独立工作能力和动手能力优良（2016分）一般（1511分）较差（100分）18四、毕业论文写作的规范化程度优良（1511分）一般（106分）较差（50分）13五、毕业论文（设计）总体评价优良（2016分）一般（156分）较差（50分）18评定意见、成绩及能否提交答辩：89 指导教师签名： 刘庆友 2007-5-25本科生毕业论文（设计）成绩评阅表（由评阅教师填写）学院人文社会科学学院专业旅游管理姓名王吉祥论文题目乡村旅游开发中社区文化扶贫探讨一、论文选题的价值与合理性优秀（1511分）一般（106分）较差（50）12二、论文的难度、工作量大小和创新性优秀（3021分）一般（2011分）较差（100分）22三、数据资料分析、归纳、概括及运算的能力优秀（2016分）一般（1511分）较差（100分）18四、文字表达水平、文章的逻辑性优秀（1511分）一般（106分）较差（50分）13五、论文写作的规范化程度优秀（2016分）一般（156分）较差（50分）18评阅意见、成绩及能否提交答辩：83 评阅教师签名： 崔峰 2007-5-26本科生毕业论文（设计）答辩及综合评分表（由答辩小组填写）学院人文社会科学学院专业旅游管理姓名王吉祥论文题目乡村旅游开发中社区文化扶贫探讨一、内容的科学性、应用性和创新性优秀（3021分）一般（2011分）较差（100）25二、论文写作水平及知识面掌握程度优秀（3021分）一般（2011分）较差（100分）24三、语言表达能力、逻辑思维能力、回答问题的正确性优秀（4031分）一般（3011分）较差（100分）37论文答辩成绩：86答辩小组负责人（签名）： 刘庆友 2007-6-2本科生毕业论文（设计）综合评定成绩（由答辩委员会填写）开题报告成绩10%中期检查成绩10%指导教师评定成绩30%毕业论文（设计）评阅成绩30%毕业论文（设计）答辩成绩20%综合评定成绩100%868989838686注：综合评定成绩等级：优秀（90-100），良好（80-89），中等（70-79），及格（60-69），不及格（60分以下）。答辩委员会负责人（签名）： 杨旺生 2007-6-3