学校校园文化建设方案.doc

白岳学校校园文化建设方案为了迎接今年的双评估工作，按教育局统一要求，整体推进我校校园文化建设，提升学校办学品位，创建平安、秩序校园，特制定本方案。一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以感恩文化为核心，以潜移默化教育为目的，立足学校实际，突出感恩文化特色，使白岳学校校园文化建设成螺旋式上升发展。二总体目标把感恩文化作为我校文化建设的主题文化，使感恩文化成为教育教学成果的展示舞台，通过知恩、感恩、报恩层层递进的育人思路，全面优化育人环境，打造平安秩序校园。三、工作思路（一）、总体构思一个学校要有灵魂，首要的是办学的思想，我校坚持以德育为首的办学思想。办学宗旨：德育为首 教学为主 育人为本办学理念：以德立校 以人为本办学目标：坚持以人为本的办学思想，以德育为核心，以教学为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育。教育思想：人无全才，人人有才，扬长避短，人人成才。育人目标：让每个孩子都有求真之心，让每个孩子都有进取之心，让每个孩子都有博爱之心，让每个孩子都有感恩之心，校训：育德启智 笃学创新 校风：和谐 文明 求真 感恩教风：敬业 爱生 求精 奉献学风：乐学 好问 善思 巧练。（二）、文化布置以总体思路为指导，分为三个板块，板块一教学楼东侧围墙起名为知恩墙，展示亲恩、师恩、国恩。板块二教学楼为起名感恩楼，整个楼道文化展示感恩教育，也分三个层次，一楼感恩父母教育，二楼感恩教师教育。三楼感恩社会教育。板块三功能楼起名为报恩楼。知恩墙，以浮雕大字 “知恩墙”突出主题，主要以24孝亲故事、教师无私奉献的故事、国家对学校、学生有利的法规政策为内容。通过一系列故事使学生感受亲恩、师恩、国恩。感恩楼，一楼主题感恩父母规范自己，围绕主题选择学生生活中常见的小故事为内容，启发学生规范自己，以校规校纪、学生三常规为内容指导学生学习生活。二层感恩老师勤奋学习。主要以教师亲生爱生的小故事启发学生勤奋学习，及古代勤奋学习的小故事教育学生感恩教师。三层感恩国家励志圆梦。以古今中外的格言、故事为内容，激发学生励志报国的信心。报恩楼，一层回报家庭，做一个博爱的人，展示学生的好人好事及学生回报家庭的心灵日记、绘画作品等。二层回报学校，做一个诚信的人，以学生身边的诚信故事、学生作品等为主要内容。三层回报国家，做一个文明的人，以做遵纪守法的小公民、做文明礼貌的小公民为内容。学校餐厅起名思恩厅，突出节俭主题，大标语：“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，节约粮食标语张贴在横梁，立柱上。三、其他文化展示1、楼道图书角文化，每层大厅空闲处，设立“心”形书架，方便学生阅读。2、楼道文化、“轻声慢步进校园”“上下楼梯右边走”等警示语，水果形状。上下楼道的台阶平面按下楼方向张贴标志。3、暖气管文化装饰，设立花盆架等。4、学校外部环境布设，前面花园取名感恩园，各种植物都挂牌，让学生从认知到欣赏、从欣赏到人文精神，让学生懂得担当、自强，体现学校处处是教育。 “感恩绿色，爱护花草。”“感恩自然，保护环境”。5、班级环境布置都要开辟安全教育专栏、星级评价专栏、读书专栏等板块。并坚持定时更换。6、处处是教育办公室、水房、厕所都以感恩经典句子教育学生，从点滴做起，使学生在学校的每一个角落都能享受到文化经典的熏陶。感恩是做人最起码的社会公德，是中华民族的传统美德。培养学生从小了解父母、老师、同学、社会和大自然给予的恩情与恩赐，并能予以报答；教会学生认真、务实的从一件件小事做起，培养美德，陶冶情操，步入文明，使他们知恩于心，报恩于行，使感恩校园文化感染每一位在校学生，努力把白岳学校打造成文明和谐有序的校园。白岳学校2014.7