反腐倡廉教育在企业基层的现实意义.doc

反腐倡廉教育在企业基层的现实意义对党员干部廉洁自律意识的树立具有潜移默化的作用在基层就是要经过长期坚持反腐倡廉教育，能够使党员干部知道什么事情该做、什么事情不该做，逐步养成良好的思想道德品质。为此，在基层开展反腐倡廉教育，要始终把握两点，才能达到潜移默化的效果。一、要始终把推广典型、弘扬正气，作为开展反腐倡廉宣传教育的主旋律。既旗帜鲜明地反对腐败和各种歪风邪气，又大张旗鼓地宣扬坚持正义、主持公道的廉政典型。尤其要注重宣扬党员干部身边的典型，使党员干部从身边的具体人、具体事中受到潜移默化的教育，不断地增强廉洁自律意识，从而营造人人参与反腐倡廉建设的浓厚氛围。二、要通过形式多样的教育，切实提高党员干部对反腐倡廉的关注度。大量事实说明，在基层不抓党员干部思想教育是失误，不抓紧学习和自我教育长此以往会出问题。从反腐倡廉的新形势看，当前在基层开展反腐倡廉教育，要把反腐倡廉的传统与现代手段教育、思想灌输与启发教育、理论学习与形象化教育、树立正面典型与剖析反面案例有机结合起来。通过灵活多样的教育形式，使党员干部易于接受、乐于参加。党员干部通过潜移默化的熏陶能够入耳、入脑、入心，产生共鸣，进而内化为行为规范和道德操守。对党员干部提升自身形象具有固本强基的作用人的思想品德高尚低下，不是天生的，是后天的，是通过长期的外部环境的教化形成的。所以，加强党员干部反腐倡廉教育，强化思想引导，是正义、正气的固本之举。从这个意义上讲，在基层开展反腐倡廉教育，对提升党员干部的自身思想政治素质至少有三点益处：一、启发引导党员干部正确处理国家利益、企业利益和个人三者利益关系，始终把党的利益、企业利益、群众利益放在“第一位”，能够起到凝聚人心、固化民意的作用。反腐倡廉教育始终倡导“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的为民思想，要求党员干部所思所想，都要与群众的所期所盼息息相通，真正把心思用在企业发展、用在为员工排忧解难上，对员工群众的思想情绪起到正强化、正激励作用。反之，高高在上，凡事为自己着想，为自己打算，就要脱离群众，就要败坏队伍风气，影响党的形象，对员工群众的消极情绪起到负强化、负激励作用。二、启发引导党员干部不断提升自身的思想道德水平，能够起到激扬正气、鼓舞士气的作用。基层群众看党员干部行不行，往往是看党员干部日常思想道德行为给打分的。开展反腐倡廉教育，就是时时提醒党员干部“勿以恶小而为之”。注重从生活、工作中的小事儿修身养性，本本分分，不干见不得人的事，以自身的人品形象和人格魅力赢得威信和威望，从而坚定员工群众对组织的信任、对企业的忠贞，使之团结在党政组织的周围，同心同德，克服困难，并创造出良好的业绩。三、启发引导党员干部树立良好作风，能够起到正本扬善、弘扬正义的作用。“吏不畏吾严，而畏吾廉，民不服吾能，而服吾公。”在基层党员干部处理问题公不公道，对群众的影响也很大，甚至影响到一个决策的成功或失败。一个正派坦诚，不看来头，不看关系，有正义感、办事一碗水端平的党员干部自然群众威信就高，凝聚力就强，反之，就要受到群众的议论和贬低，就会影响员工群众的情绪，说到底就会影响到基层建设。对党员干部拒腐防变具有示范、警示的作用开展反腐倡廉教育，不仅在于向党员干部传授廉政知识，更重要的是培养其廉洁勤政的信念，并内化为党性和人格修养，转化为自觉崇廉行为。如通过先进典型报告会、演讲、读一本好书等正面的宣传教育，给人以启迪、给人以哲理、给人以昂扬的斗志。同样，通过观看警示片，参观监狱等警示宣传教育，给人以教训、给人以昭示、给人以愤恨。比如2009年组织党员干部收看油田公司纪委监察部编辑的内部“警示录”，尤其学习天然气分公司纪委下发的“十篇案例剖析材料”，这些活生生的典型人、典型事的案例，发人深省，引人思考。党员干部通过学习观看，了解到这样一个事实：就是他们的演变蜕化堕落过程都是平时放松学习，放松世界观改造，始自小节、小事，终到贪图享乐，抵不住金钱美色诱惑，思想道德防线逐步崩溃，由量变到质变，最终害了自己，害了家人，害了社会。党员干部从这些反面典型“放松、放纵、放倒”三步曲中，及时汲取深刻的教训，得到一个显而易见的警示：“在企业要走正道，歪门邪道是走不通的；要靠劳动致富，投机取巧是没有出路的；要谋正义之财，伸手是会被捉的。”时刻以自重、自省、自律、自警、自励约束自己。总之，大量的事实，不难看出在基层坚持开展反腐倡廉教育，大有益处，不仅是党员干部拒腐防变的需要，更是不断加强基层建设的需要。