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    同桌的你初一作文600字.doc

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    同桌的你初一作文600字.doc

    同桌的你初一作文600字 同桌的你,好像一直都不太一样。同桌的你,是我的朗读机。每次上语文课老师考课文的时候,就算我忘了,你也会偷偷的在下面小声的告诉我。下面就是给大家带来的同桌的你作文,希望能帮助到大家!#同桌的你作文1#时光如梭,转眼间我们已经快毕业了。在仅剩的两个月,我想对同桌的你说一些话。第一句:“谢谢你。”这几年来,少不了你的陪伴。你在我困难的时候帮助我;在我伤心的时候安慰我;在我难过的时候逗笑我和我一起哭,一起笑。还记得又一次我生日吗?那天,我早早的到学校。你便兴致勃勃地拿出一支粉红色的笔,放在我的桌上。我问她:“怎么了,给我了?”只见她点了点头,说了声:“对啊。”我不解地问:“你送我笔干嘛?”只见她又拿出了两支黑笔递给我。“今天不是你生日嘛!”顿时,似乎有一股暖流流进了我的心里,让我感到温暖。我感受到了她对朋友之间的真诚。记得之前,我从来没有和她讲过我生日的事,但是她却似乎比谁都清楚,记得用心。第二句:“对不起。”我的同桌虽然是个女孩,却有着男孩子的性子,比较顽皮,所以我也经常对她发脾气。记得有一次,她在玩弄着我的修正带,我说了好几遍让她不要玩了,但她还在弄。后来,她一不小心把修正带的盖子弄坏了。我一看,又生气了,大叫:“你干嘛?不是说了不要弄了吗?”但是后来,我又想了想,觉得只是一个小小的修正带而已,怎么能比得上同学之间的友谊呢?所以,我想对我的同桌说一声:“对不起。”第三句:“还能再见。”还有两个月,我们就要分离了。我们都要进入初中,希望我们还能再见,还能坐在同一个教室里,还能一起学习,一起哭,一起笑。我还有许多话想对同桌的你说。我希望能在最后的两个月能和你好好相处,好好珍惜这最后的两个月!#同桌的你作文2#我怀着光冲冲的心情急急忙忙冲进了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬头,目光接触到前面刚刚扭过来的脸庞;嘴角弯弯地牵扯着笑容。眼中浓浓的是一种笑意,传给我一股般温暖的感觉。我也禁不住笑了。就这样,两年前我接受了新来的朋友张人梦。我没有想到她那样一个外表文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇却很是能说会道,加上我也能说,我俩就天天在教室里海阔天空地吹了开来。她是从肇东来的,我爷爷家也是在肇东,聊起来就更带劲了。她谈着她的老师、同学。谈以后、将来,眼睛忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的长发在空中飘啊飘,带动着我也不禁兴奋起来。那时候,我就发现她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。而那以后,她不时地给我出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我越发地感到她的可爱。我们每一个人都能从朋友那吸收到一些自己缺少的东西。她是个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。我总是对待事物不认真,每当我不认真时,总会想起她对待事物认真的样子,我渐渐地也细心起来。她外表给人以林黛玉型和弱不禁风的感觉,没想到她参加起体育比赛来却干劲十足。我压根没想到她会参加学校的运动会,没想到她却一本正经地指着报名表上的项目说:“这个,这个!”她的样子让我感到了那跃跃欲试的感觉。她那身体里还蕴含着巨大的能量呢!上吧,凭着她那劲头,“铁杵也能磨成绣花针”呢!她还是个讲原则的人,每天中午已成了同学们的作业时间,可她,无论旁边的事物怎样变化,她仍旧每天一笔一划地练习着钢笔字。几个星期下来,无气派的字,早已变成了另一副模样。看她捧着被我表扬的字嘻嘻笑的时候,我不禁觉得,她是一朵发出淡淡清香的花。这两年的相处里,有一句话安在她身上正合适:“人不因美丽而可爱,而因可爱而美丽!”#同桌的你作文3#时光如流水匆匆而过,红了樱桃,绿了芭蕉。每忆起匆匆那年,我们同窗学习,一起欢乐,一起悲伤。往事总是那样美好,美好只可惜人走茶凉,往事不再了。同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时,你总是那样腼腆,回答问题时羞答答的,没有底气。一下课,你却像挣脱出笼里的小鸟一般,立刻飞向操场,“轰轰烈烈”地玩一场。同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢?上课时,我只要与你交换一下眼神,比一个手势,我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你:“还有几分钟下课呀?内急啊!”你时而爽快回答,时而却装作没看见,把我急得火冒三丈,你却在一旁偷笑。同桌的你,和我一样,都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上,把她弄哭了,可几秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起来;我们还一起玩撕名牌,你装作差点被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉时,我抓住机会把雅鑫的名牌撕了,不料,与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!同桌的你,踏上了异国他乡的土地。五年级下学期,你移民去意大利了,我心中纵有一千万个不愿意,也没办法的,终究无济于事。正如苏轼所说的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是呀,天下哪有不散的筵席!匆匆那年,想要伸手挽留,却留不住,感叹时间不等人!为何不多给我一些留恋的机会啊!也罢,岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深处,化作一道烙印,永不抹去!#同桌的你作文4#他胖胖的,脸上流露出几分傻气,耳朵上架着副黑边眼镜,脸粉扑扑的,捏起来像QQ糖,又软又有弹性,手上有一个又一个的小肉坑,又大又胖,他呀,就是我的同桌,刘卓。他反应有些迟顿,思维总是比别人慢半拍,可能与他的体型有关吧,作业总是拖我们组的后腿,总是慢悠悠地跑着,脸上的肉不停地颤抖,当跑了一会儿,又走起路来,至今还没过关。由于慢半拍的问题,上课不免闹些笑话,老师上课问问题,同学们齐声回答,声音刚刚落下,他冷不防地吼了一声,引起同学们的笑声。他不这像个小姑娘一样唠,一次上课时,他像往常一样低下头,摸摸这,弄弄那,我坐在一旁小声地提醒着,别玩了,小心老师批评你,他认真地说:“怎么了?怎么了?你说啥呀”就这么简单的一句话,能让他问上半天,我不耐烦地说:“不怎么!”他抬着他那大头,又问:“到底怎么了?”我想他一天说那么多话,也不知累累,水该喝多少杯呢。早晨来学,有时我比他早到,坐在座位上,从窗户里往外看,刘卓像一只企一样摇摇晃晃地走进教室,有时没有发现他,但是能感到眼前的光线,因为他几乎把窗户所给的亮光全部挡住,他站在我后面,一声不吭,扭头一看,就像一个雕塑。你可别认为刘卓只以胖为特点,其实他还是有令人赞叹的地方。还记得那是一次语文早读,他向往常一样低着头,不说话,不过这次倒是一遍又地看着老师要求背的作文,我心里想,一遍一遍地看,他真的好无聊呀!我也不想管,这样还会引来他唠唠叨叨的话语。谁知,一会儿老师来了让他背,他竟然全部会背,难道齿有神功,他是人无法用语言形容的人,也不知该用什么词语来形容,不好,刘卓看见了,马上又要唠叨了。#同桌的你作文5#他,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝”。我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝,爱阳光,嗝”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。最后,大家知道他是谁了吧,他就是汪晟迪。想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。同桌的你初一作文600字(文库搜索) 同桌的你作文600字初一范文 同桌的你作文600字左右记叙 初一我的男同桌作文600字 同桌的你作文800字初一 同桌的你600字初二初三作文5篇 同桌的你六年级作文600字 同桌的你作文700字叙事 同桌的你初三作文700字5篇 同桌的你600字高中作文素材参考 什么样的同桌七年级作文范文600字

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