小学数学六年级 圆的周长 练习题.docx

小学数学六年级 圆的周长 练习题1：有一个养鱼池，它的半径是12米，如果在这个养鱼池周围围3圈篱笆，需要篱笆多少米？ 12*2*3.14=75.36 75.36*3=226.08 2：甲，乙两人同时从一个湖的同一点相背而行，已知湖的直径是300米，甲的速度是每分81米，乙的速度是每分76米，那么两人几分钟后相遇？ 300*3.14=942 942/=6 3：小明从家骑自行车上学，车轮的直径是0.7米，已知车轮平均每分转200圈，他从家到学校用了10分钟，求小明家距学校多少米。 0.7*3*200=439.6 439.6*10=4396 4：一种汽车的车轮直径是1米。如果它每分钟转动400圈，那么它通过一座长2.512千米的大桥需要多少分钟？ 2.512千米=2512米 1*3.14*400=1256 2512/1256=2 5：把一根长10厘米的绳子绕一根吸管10圈，还余下0.58厘米，那么这根吸管的直径是多少毫米？ 10-0.58=9.42 9.42/10=0.942 0.942/3.14=0.3 0.3厘米=3毫米 一、填空： 1、圆是平面上的一种图形，围成圆的的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中，它们的周长总是各自圆直径的倍多一些，我们把这个固定的数叫做，用字母表示，它是一个小数，在计算时，一般只取它的近似值。 2、一个圆的直径扩大5倍，它的半径扩大倍，它的周长扩大倍，面积扩大倍。 3、画一个周长12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米。 4、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，这个圆的半径是厘米；如果画一个最大的半圆，这个圆的半径是厘米，周长是，面积是。 5、叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r分成若干等份，剪开后可以拼成一个近似的，这个图形的长相当于圆周长的，用字母表示是；宽相当于圆的，用字母表示是。所以圆的面积S( )×( ) ( )。 二、判断： 1、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。 2、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。 3、把一张圆形纸片对折若干次，所有折痕相交于圆心。 4、圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。 5、半圆的周长等于圆周长的一半。 6、经过一点可以画无数个圆。 1、一捆电线绕了9圈，每圈直径都是48厘米，这捆电线长多少米？ 2、一种自行车轮胎的外直径60厘米，小红骑车车轮每分钟转动100周。她骑车每分钟行使多少米？ 3、两个小圆的周长的和与大圆的周长相比，哪个长？（写出过程 单位：厘米)