小学学校团委庆祝六一国际儿童节活动方案.docx

小学学校团委庆祝六一国际儿童节活动方案小学学校团委庆祝“六一”国际儿童节活动方案 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校双创风貌。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间： 年x月x日。 二、活动地点： 。 三、活动主题：展示风采，超越梦想，争双创先锋。 四、活动组织： 组 长： 副组长： 执行策划： 项目负责： XXX：发展新队员、表彰优秀少先队员、团员、团队干部；排练学校节目。 XXX、刘晓玲：庆“六一”书法、绘画、手抄报、手工、动画、课件制作等系列评优活动； XXX：庆“六一”文艺汇演节目的幕布设计制作、主持人、报幕等； XXX：安排评奖、奖品的准备等。 XXX：负责奖状书写。 XXX：负责安排布置会场，音响设备。 值周教师：负责安排座次，维持纪律。班主任协管。 节目主持： 化妆： 五、活动内容： 1、团队活动： 发展一批新队员，壮大少先队队伍。 表彰优秀少先队员团员、队员， 条件：“三习”养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员、团员。 人数：每班限报2人。 表彰优秀少先队、团干部： 人数：每班限报1人。 2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、手工、动画、课件制作等系列评优活动。 3、文艺汇演： A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 B、节目安排： 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2个节目， x月x日前将本班的节目安排报XXX老师。节目要求精选，有一定艺术质量，各班必须保证参加最低节目个数，不能搞应付，不能为完成任务而不注视节目演出效果。 学校节目：准备2个优秀节目，由XXX老师负责排练。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖： 一等奖2个； 二等奖3个； 三等奖3个。 D、节目要求： 1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校双创风貌为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装统一，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 4、游艺活动： 以庆“六一”为主题的游艺节目，如24点小玩家、贴鼻子、投飞镖、夹弹珠、吹蜡烛、小猫钓鱼、谜语不倒翁、踢毽子等； 以庆“六一”为主题，出好班级黑板报。 六、活动安排： x月x日下午： 按安排，分班整队入场； 介绍领导、来宾，献红领巾； 奏国歌；少先队出旗仪式、唱队歌； 少先队员献词； 校长节日致词；校长讲话； 新队员入队仪式； 庆“六一”文艺汇演； 宣布表彰优秀少先队、团员，团、队干部并颁奖； 全体教师进餐。 七、有关准备： 1、节目准备： 第一阶段：公布活动方案。 第二阶段：各年班查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。选节目主持人，节目主持人训练。 第三阶段：各班上报汇演节目，如名称、形式、人数、时间等以便安排节目表次序和撰写台词。 第四阶段：初审汇演节目，确定节目单。 第五阶段：校内演出、评奖、颁奖。 2、其他准备：按有关项目负责人下发的通知或安排执行。 八、有关要求： 1、各班在接到活动方案后，要在班主任的安排下，根据本班的实际，按要求将节目安排到人，并确定责任老师、协助老师。 2、在汇演节目确定后，有关老师特别是责任老师要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。 3、本班的其他老师应积极协助责任老师搞好这次庆“六一”文艺汇演节目的排练，保证学生排练时到位。 4、在本次庆“六一”系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够，或影响此次庆“六一”活动的，将给予通报批评。 5、此次庆“六一”活动安排如有未尽事宜，按学校或本部负责人的指示或安排执行。 6、评分标准届时通知。 附带通知： 各位老师： 在“六一”国际儿童节即将来临之际，为使我校教职工的儿童愉快地欢度自己的节日，经学校团委决定给每位儿童送一份节日礼品，本单位教职工的儿童，于x月x日前在学校团委办公室登记，过期不候。x月x日早晨带小孩来领礼品。