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    小学奥数讲义最短路线专题.docx

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    小学奥数讲义最短路线专题.docx

    小学奥数讲义最短路线专题全国首创“家校合一”系列品牌 可上门辅最短路线专题 在日常生活、工作中,经常会遇到有关行程路线的问题。比如:邮递员送信,要穿遍所有的街道,为了少走冤枉路,需要选择一条最短的路线;旅行者希望寻求最佳旅行路线,以求能够走最近的路而达到目的地,等等。这样的问题,就是我们所要研究学习的“最短路线问题”。 典型例题例1 假如直线AB是一条公路,公路两旁有甲乙两个村子,如下图1。现在要在公路上修建一个公共汽车站,让这两个村子的人到汽车站的路线之和最短。问:车站应该建在什么地方? 甲村 A 图1 B 乙村 A 甲村 B 乙村 图2 分析 如果只考虑甲村的人距离公路AB最近,只要由甲村向公路AB画一条垂直线,交AB于C点,那么C点是甲村到公路AB最近1 咨询热线:010-56109170 海淀校区地址:北京市海淀区北三环西路联想桥满庭芳园1号楼A座206室乘车路线:1、红民村站下:425路,619路,718路,827路,836路,323路,422路,361路,367路。2、四通桥东站下:619路,8路,727路,967路,801路,836路,731路,425路,422路,302路,运通101路,运通201路。 全国首创“家校合一”系列品牌 可上门辅的点,但是乙村到C点就较远了。 反过来,由乙村向公路AB画垂线,交AB于D点,那么D点是乙村到公路AB最近的点。但是这时甲村到公路AB的D点又远了。 因为本题要求我们在公路AB上取的建站点,能够兼顾甲村和乙村的人到这个车站来不走冤枉路,根据我们的经验:两个地点之间走直线最近,所以,只要在甲村乙村间连一条直线,这条直线与公路AB交点P,就是所求的公共汽车站的建站点了。 解 用直线把甲村、乙村连起来。因为甲村乙村在公路的两侧,所以这条连线必与公路AB有一个交点,设这个交点为P,那么在P点建立汽车站,就能使甲村乙村的人到汽车站所走的路程之和最短。 例2 一个邮递员投送信件的街道如图3所示,图上数字表示各段街道的千米数。他从邮局出发,要走遍各街道,最后回到邮局。问:走什么样的路线最合理?全程要走多少千米? 1 2 4 2 1 3 分析 选择最短的路线最合理。那么,什么路线最短呢?一笔画路线应该是最短的。邮递员从邮局出发,还要回到邮局,按一笔画问2 咨询热线:010-56109170 海淀校区地址:北京市海淀区北三环西路联想桥满庭芳园1号楼A座206室乘车路线:1、红民村站下:425路,619路,718路,827路,836路,323路,422路,361路,367路。2、四通桥东站下:619路,8路,727路,967路,801路,836路,731路,425路,422路,302路,运通101路,运通201路。 全国首创“家校合一”系列品牌 可上门辅题,就是从偶点出发,回到偶点。因此,要能一笔把路线画出来,必须途径的各点全是偶点。但是图中有8个奇点,显然邮递员要走遍所有街道而又不走重复的路是不可能的。要使邮递员从邮局出发,仍回到邮局,必须使8个奇点都变成偶点,就是要考虑应在哪些街道上重复走,也就是相当于在图上添哪些线段,能使奇点变成偶点。如果有不同的添法,就还要考虑哪一种添法能使总路程最短。 1 为使8个奇点变成偶点,我们可以用图4的4种方法走重复的路2 4 2 1 1 2 4 2 1 3 线。 1 2 3 ( a ) 4 2 1 3 1 2 ( b ) 4 2 1 3 ( c ) 图4 ( d ) 图4中添虚线的地方,就是重复走的路线。重复走的路程分别为: 3×4=12 3×22×2=10 2×4=8 3×24×2=14 3 咨询热线:010-56109170 海淀校区地址:北京市海淀区北三环西路联想桥满庭芳园1号楼A座206室乘车路线:1、红民村站下:425路,619路,718路,827路,836路,323路,422路,361路,367路。2、四通桥东站下:619路,8路,727路,967路,801路,836路,731路,425路,422路,302路,运通101路,运通201路。 全国首创“家校合一”系列品牌 可上门辅当然,重复走的路程最短,总路程就最短。从上面的计算不难找出最合理的路线了。 解 邮递员应按图4所示的路线走,这条路重复的路程最短,所以最合理。全程为: ×23×62×4 =20188 =46 例3 图5中的线段表示的是小明从家到学校所能经过的所有街道。小明上学走路的方向都是向东或向南,因为他不想偏离学校的方向而走冤枉路。那么小明从家到学校可以有多少条不同的路线? 北 小明家 学校 分析 为了叙述的方便,我们在各交叉点标上字母。 小明家 A B E F F F D E 4 咨询热线:010-56109170 海淀校区地址:北京市海淀区北三环西路联想桥满庭芳园1号楼A座206室乘车路线:1、红民村站下:425路,619路,718路,827路,836路,323路,422路,361路,367路。2、四通桥东站下:619路,8路,727路,967路,801路,836路,731路,425路,422路,302路,运通101路,运通201路。 全国首创“家校合一”系列品牌 可上门辅我们从小明家出发,顺序往前推。由于从小明家到A、B、C、D各处都是沿直线行走,所以都只有一种走法。我们分别在交叉点处标上“1”。而从小明家到E处,就有先到A或先到D的两种走法,正好是两个对角上标的数1+1的和。从小明家到F点,则有3条路线,又正好是两个对角上标的数1+2的和。 标在各交叉点的数,就是依次顺序推出的到各交叉点能有多少种不同的路线的数。从中我们可以看出,每个格内上右角与下左角两个对角上的数的和,正好等于下右角上的数。 解 从小明家到学校有13条不同的路线。如图7所示。 M 1 D 北 小明家 A 1 2 E 2 B 1 3 F 5 N C 1 4 G 9 K 学校 4 H 13 图7 小结 寻找最短路线,不应该走“回头路”。要按照一定的逻辑次序来排列可能路线,既要做到不重复数,也不漏数。对比较复杂的图形,可以借助图表来寻找路线。 5 咨询热线:010-56109170 海淀校区地址:北京市海淀区北三环西路联想桥满庭芳园1号楼A座206室乘车路线:1、红民村站下:425路,619路,718路,827路,836路,323路,422路,361路,367路。2、四通桥东站下:619路,8路,727路,967路,801路,836路,731路,425路,422路,302路,运通101路,运通201路。

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