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小学四年级语文练习题小学四年级语文练习题 一、读拼音，写词语。 tún bù pn dn hóu jiã t wù sn yù chi chú shùn jin zhuó zhuàn shòu rú chái 二、用“”画去加点字错误的读音。 拮据 铁锹 矫健 寂寞 动弹 龇牙 三、词语练习。 把词语补充完整，并选词填空。 草花 狼虎 不假 花叶 多多 斑斑 1.小明在看到有人落水后 的跳下水去，令不少旁观者深有感触。 2.温柔的月光透过重重叠叠的枝丫，漏下 细碎的月影。 照样子，写词语。 1.笑嘻嘻 2.勤勤恳恳 在里填上恰当的关联词语。 1.这些珊瑚的形状变化多端，难以形容，不比做什么，很值得观赏。 2.在马上你不用离鞍，稍一伸手，可以捧到满怀心爱的鲜花。 1 第1页 小学语文四年级练习题四、按要求写句子。 1.孟子云：“老吾老，以及人之老； ， 。” 2.爱因斯坦认为生命的意义在于 ， ， 。 3.刘备三顾茅庐，用诚心请得诸葛亮出山相助，这真是“ ， 。后汉书·广陵思王荆传 ”4.仿写句子。 例：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 天上的云真美啊，样子变来变去，像 ，像 ，像 ，千姿百态，美不胜收。 五、课内阅读。 我看见过 的大海，玩赏过 的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你 ；漓江的水真清啊，清得 ；漓江的水真绿啊，绿得 。航桨激起的微波 ，才能感觉到 ， 。 1.按原文填空。 2.漓江的水有 、 、 的特点，作者是运用 和 的方法把这些特点展现在我们面前的。 3.作者要写漓江的水，开始却先写了大海和西湖。这样写的好处是： 。2 第2页 小学语文四年级练习题六、课外阅读。 连线。 富贵而骄 躁者失君 为学日益 为道日损 轻者失根 其用不穷 天下大事 天下之道 大盈若冲 自遗其咎 功遂身退 必作于细 下面的故事你一定读过，请你任选一个故事，写一写这个故事中你认为最精彩的片段。 神奇的火箭 少年国王 小公主的生日 夜莺与玫瑰 阅读短文，回答后面的问题。 生命啊，生命 “生命”这个词人人都懂。可是，真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。 秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时，原来是几簇野花，长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光，在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来，茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想，名苑华园之外并非皆下贱之物，这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”？我忽而想起我的花瓶来，便信手采了几根花蕾，准备回家插瓶。 我每天照样上学，放学，每天匆匆做作业，复习功课，只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾，它好像不愿开放，一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天，等我再瞥它时，哎呀！它已经蔫了！我这才猛然想起，那天插到瓶子里时根本就没有给它加水！我不禁感到歉然。不过，我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去，因为奇迹就在这几天以后发生了。 3 第3页 小学语文四年级练习题一天清晨起来，我只觉有一缕馨香幽幽袭来，猛一转头，顿时惊得目瞪口呆桌角花瓶里，那早被我遗忘的无名花悄悄开放了！蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊，有的已经干瘪，却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵，犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗！ 生命啊，生命！ 我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊，它没有得到一滴水的滋润，而这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命，把最后的微笑和温馨留给这个世界。我的眼前仿佛出现了伏尼契笔下的牛虻，正捂着涌血的胸口，一步步摇晃着向我走来，而我正是那个向他射出罪恶子弹的凶手！ 我怀着沉重的心情，虔诚地给它浇灌了水，这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋，一种冲动：啊，生命！一介小花尚能如此，作为“万物之灵”的人，又该如何呢？ 1.联系上下文理解下列词语的意思。 虔诚： 歉然： 独领风骚： 2.请把“这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚 吗？”这句话换种说法，保持意思不变。 3.用简单的话概括文章主要内容。 4.由花联想到牛虻的句子，表明“我”的内心存有一种 的感觉，并表达了“我” 的心情。 5.用横线画出文中的比喻句。句中把 比作 了 。 4 第4页 小学语文四年级练习题6.文中说的“我的血猛地躁动起来。”的原因是什么？ 七、习作。 幸福其实很简单，比如考了一个好成绩，拿到奖状；帮助别人解决困难，得到感谢幸福就在我们身边。请你截取自己生活中的一个幸福片段，把它记录下来吧。题目自己定，400字左右。 5 第5页 小学语文四年级练习题6 第6页 小学语文四年级练习题7 第7页 小学语文四年级练习题