小学四年级英语暑假专题名词和名词所有格.docx

小学四年级英语暑假专题名词和名词所有格年 级 课程标题 编稿老师 一校 三年级 满春莲 林卉 学 科 英语 版 本 人教新课标版 暑假专题名词和名词所有格 二校 张琦锋 审核 付江华 一、学习目标： 1. 如何运用名词所有格？ 2. 所学名词中哪些是可数名词，哪些是不可数名词？ 二、重点、难点： 1. 学会正确运用名词所有格。 2. 学会区分、运用不可数名词和可数名词。 三、考情分析： 近年来，小学三年级英语试题对名词的考查主要集中在以下两方面： 1. 正确使用名词所有格。 2. 恰当区分可数名词和不可数名词。 四、知能提升： 知识讲解 . 名词所有格的构成： 名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系，相当于中文“的”。 例如：Xiao Zhangs sister 小张的姐姐 名词所有格有以下表达方式： 表示有生命的东西的名词所有格通常是在名词后加“s”。例如： that girls father那个女孩的爸爸 my fathers car我爸爸的小汽车 以 s结尾的名词的复数形式的名词所有格，只加“”。例如： the students dormitory学生的宿舍 the teachers office老师的办公室 不以s结尾的名词的复数形式的名词所有格，仍要加“s”。例如： Childrens Day 儿童节 Womens Day 妇女节 如果一样东西同时归两个或多个名词所有，只在最后一个名词词尾处加“s”。例如： Tom and Jacks room 汤姆和杰克的房间 如果表示各名词自己的所有格，则分别加“s”。例如： Toms room and Jacks room 汤姆的房间和杰克的房间 1. March 8th is _ Day. A. Womans B. Womens C. Womans 第1页 答案：B 思路分析：不以s结尾的名词的复数形式的名词所有格，仍要加“s”。 2. Whats that ? Its a _ home. A. bird B. birds C. birds 答案：C 思路分析：表示有生命的东西的名词所有格通常是在名词后加“s”。 3. The desk is _. A. Kate B. Kates and Lucys C. Kate and Lucys 答案：C 思路分析：如果一样东西同时归两个或多个名词所有，只在最后一个名词词尾处加“s”。 . 不可数名词和可数名词。 名词有可数名词与不可数名词之分，而可数名词又可分为单数和复数两种形式，不可数名词的单复数是同形的。 可数名词复数的变化规则： 一般情况下可在单数名词词尾加“s”。 如：mothermothers, bookbooks等。 以s, x, sh, ch 等结尾的名词在词尾加“es”。 如：classclasses, watchwatches, boxboxes 等。 以辅音字母+y结尾的名词先要变y为i, 再加“es”。 如：storystories familyfamilies等 以字母f或fe结尾的名词，一般要先把f或fe 改为v，再加“es”。 如：knifeknives，leafleaves等 以字母o结尾的名词，一般情况下在词尾加“es”。 如：tomatotomatoes，potatopotatoes mangomangoes等。 以字母o结尾的名词，有的在末尾加“s”： 如：radioradios pianopianos photophotos zoozoos等。 还有少数不规则变化的名词。 如：manmen womanwomen footfeet childchildren等。 不可数名词的量的表达： 不可数名词一般指成片、成堆或无固定形状、无法分为独立个体的东西。如：air, oil, sand, juice, ice。 不可数名词不能直接用数词修饰，必须用“数词+名词+of”的形式才能表示其数量，如： a glass of water 一杯水 3 bags of sugar 三包糖 5 bottles of honey 五瓶蜂蜜 a piece of cheese 一块乳酪 a loaf of bread 一块面包 a bar of soap 一块肥皂 a bar of chocolate 一块巧克力 a bottle of milk 一瓶牛奶 a pound of sugar 一磅糖 a cup of coffee 一杯咖啡 趁热打铁，同学们快帮单词们变身吧！ 第2页 tiger _ tooth factory brother baby wife radio mango 1. I like _. A. apples and banana B. apples and bananas 答案：B 思路分析：“apple”和“banana”都是可数名词，like 后接名词时，名词常用复数形式，所以选B。 2. I want some _. A. hot dog B. honey 答案：B 思路分析：“hot dog”是可数名词。“honey”是不可数名词，some+名词复数/不可数名 词。所以选B. 1. 有些单词是单复数同形的，很容易被看做不可数名词，常见的有：sheep，people，Chinese，fish 。注意：“一个人”应译为a person/ a man，而不是 a people，有的单词虽是以s结尾，却是不可数名词。如：news 。 2. 需要注意几个常见节日的写法：Mothers Day 母亲节 Fathers Day 父亲节 Teachers Day 教师节 Womens Day 妇女节 New Years Day 元旦 1. There are _ deer on the farm . A. a B. some 答案：B 思路分析：deer意为“鹿”，是单复数同形的可数名词。 2. September 10th is _. A. Teachers Day B. Teachers Day 答案：B 思路分析：教师节是很多个教师的节日，所以在名词复数后加。 即学即练 . 写出下列名词的复数形式： plane_ dictionary_ cinema_ photo_ watch_ box_ leaf _ wife_ factory_ tooth _ woman_ child_ . 短语互译。 an eraser a piece of bread an old woman some oranges _ _ _ _ 两条鱼 一些橘子 一枚鸡蛋 两杯咖啡 _ _ _ _ 第3页 暑假专题基数词的用法和一般疑问句 一、预习新知 下节课的主要内容包括 1. 基数词的用法。 2. 一般疑问句及其回答。 二、预习点拨 思考问题一：如何运用和阅读基数词？ 思考问题二：什么样的句子叫一般疑问句？如何回答一般疑问句？ . 看图片选单词： A B C D E F G H I J 可数名词有：_ 不可数名词有：_ . 单项选择： 1. She is _. A. Lucy and Lily C. Lucys and Lilys mother 2. Lets draw an _. B. Lucy and Lilys mother A. kite B. cat 3. I have _small rooster. A. a B. an 4.Here is an _ for you. C. elephant C. the 第4页 A. egg B. pear 5.Can I have some _? C. banana A. mango B. juice C. hamburger 6.Would you like a_? A. egg B. hot dog 7. Have some_, please. A. Cokes B. Coke 8. I like _. A. pear juice B. pear 9. Today is _. C. bread C. coke C. juices A. Mothers Day B. Womans Day C. Fathers Day 10. Lets draw an_. A. kite B. cat C. orange 第5页 . 看图片选单词： A B C D E F G H I J 可数名词有：_B_E_F_H_I_J_ 不可数名词有：_A_C_D_G_ . 单项选择： 1. She is _. A. Lucy and Lily C. Lucys and Lilys mother 2. Lets draw an _. B. Lucy and Lilys mother A. kite B. cat 3. I have _small rooster. A. a B. an 4.Here is an _ for you. A. egg B. pear 5.Can I have some _? C. elephant C. the C. banana A. mango B. juice C. hamburger 6.Would you like a_? A. egg B. hot dog 7. Have some_, please. A. Cokes B. Coke 8. I like _. A. pear juice B. pear 9. Today is _. C. bread C. coke C. juices A. Mothers Day B. Womans Day C. Fathers Day 10. Lets draw an_. A. kite B. cat C. orange 第6页