小学四大名著课外知识练习题.docx
小学四大名著课外知识练习题小学四大名著课外知识练习题 1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是. 2,按要求写出人物形象或文学作品。 水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是。 三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是。 3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是，“美玉无暇”指的是。 4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自红楼梦中人物之手。 5，请结合三国演义，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。 6，在水浒传中，绰号为“智多星”的人是，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是。 7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 林冲 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 曹操 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 8，三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是，这部作品是 水浒传 。 9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是水浒传中的一位传奇英雄。 10，三国演义中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( 关羽 ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称： 11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_青梅煮酒论英雄_。 12，诸葛亮是三国演义中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。_草船借箭 、空城计、七擒七纵。 13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例：三顾三顾茅庐 六出：六出祈山 东和: 东和孙吴 收二川：收取东川西川 七擒：七擒孟获 北拒： 北拒曹魏 排八阵：摆设八阵图 14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是 A,鲁智深倒拔垂杨柳 B，孙悟空大闹天空 C，诸葛亮三顾茅庐 D，刘姥姥三进大观园 15,古典名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是。 16，水浒传中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 请用一句话写出水浒传中你最熟悉的故事： 智取生辰纲 、醉打蒋门神 、火并王伦 、血溅鸳鸯楼 、大闹飞云浦 请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁， 轻功上乘，善于偷盗。 17，西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。不屈不挠的反抗精神，如大闹天空的词临江仙 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。】 19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著 红楼梦。 20，“天下三分”是指天下分裂为 魏 、 蜀 、 吴 三国。 21，曹操煮酒论英雄节选自我国第一部长篇 章回 体小说三国演义。 22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著三国演义中的之口。 23,西游记中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是。 24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义 火烧赤壁中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。 同学甲：水浒传中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述： 26，对对联。 上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：_雄韬伟略，周瑜善用兵_。 27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。这些年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 。 28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。答： 写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记；通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流；尝试对名著进行再创作。
