小学反渗透反分裂工作材料.docx

小学反渗透反分裂工作材料xxxxxx小学开展“反分裂反渗透” 教育工作经验交流材料 几年来，xxxxx小学“反分裂反渗透”主题教育活动在xxxxx直接领导帮助指导下，在学校主题教育领导小组的高度重视下，主题教育活动积极扎实稳妥推进。主题教育活动办公室科学安排、认真策划，精心部署，扎实开展，活动取得令人鼓舞的成绩。 一、统一思想，高度重视 根据教育局 “反分裂反渗透”专题学习教育活动的总体安排，我校及时召开了开展专题学习教育活动动员会议，会上组织全体教职工学习了 系列暴力恐怖案件的真相和本质，将教职工的思想认识统一到中央、自治区党委的指示精神和要求上来。 会议强调“反分裂反渗透”活动是认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对新疆稳定形势的新变化所采取的一系列重大措施，是一项重大的政治任务，大家要引起高度重视，做好周密部署和安排。并有针对性地下发了学习材料。每学期安排组织学习相关学习材料，安排教师进行专题讲座，班主任利用班会课进行主题教育活动，各班利用班班通观看视频教育节目。写观后感，制作手抄报，进行知识竞赛等活动。 二、加强领导，健全机构 为确保专题学习教育活动的实效性，根据总体安排和部署，学校成立了以校长任组长、各处负责人任组员的“反分裂反渗透”专题教育活动领导小组，研究制定了学校开展“反分裂反渗透”专题学习教育活动方案及日程安排。并进行了明确分工，包班到人，要求中层以上的领导每天参与班级的专题教育活动，指导并辅导班级开展好教育活动。组织全体老师和学生学习了系列暴力恐怖案件的真相和本质。要求今后此项活动要采取学、听、1 讲、谈、看等多种形式开展。通过动员会调动了大家参与的积极性、主动性，统一了思想、提高了认识。 三、丰富载体，注重实效 1、开展社会主义教育。大力宣传党的民族和宗教政策，宣传党和*心系群众、关注民生、为民造福的丰功伟绩，加强民主法制教育，进一步提高全体师生对坚持四项基本原则、坚持中国特色社会主义民主观和人权观重要性的认识，充分认清西方敌对势力极力否定中国共产党的领导、否定社会主义制度，加紧对我实施西化、分化战略的险恶用心和反动本质，牢固树立中国特色社会主义理想信念增强保持经济平稳较快发展的信心和决心。 2、加强民族团结教育。多年来，我校始终把民族团结教育作为一项重要工作。先后组织全体师生学习了民族团结教育通俗读本，有关爱国主义和民族团结教育的学习材料以及上级文件等；开展了“三史”、“五观”、“四个认同”知识讲座和知识测试，全体教职工书写心得体会；观看了新疆三史爱国教育光碟。通过培训学习，增强全体领导干部和教职员工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。通过观看爱国教育光碟，全体教职工深受感动，进一步树立了热爱祖国、一心为民的坚定信念；不畏艰难，求真务实的工作作风；与时俱进，不断开拓的创新精神。 3、校领导深入班级对学生进行法制教育。内容涵盖民族团结教育条例、教育法、未成年人为什么不能信教、“反分裂反渗透”、交通安全等知识。从而，使学生法律意识得到进一步提高。 2 4、组织学生观看了青春防线114集电教片。该片选择近期发生的未成年人犯罪典型真实案例，通过青少年喜闻乐见的个案追踪报道形式，以案释法，及时劝诫，生动直观的宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。通过发人深省的警示教育，唤起家长、学校和社会各界保护未成年人、预防未成年人犯罪的共识，在全校师生中收到了很好的教育效果。 5、组织学生观看爱国影片建国大业、闪闪的红星、小兵张嘎、阿娜尔汗等经典红色影片，再一次重温那些勇敢的少年在党的教育下，不屈不挠、英勇奋斗、前赴后继去努力革命的动人事迹。通过观看红色电影这种方式，有力地加强了青少年的自身成长，同时也让大家深刻体会了幸福生活的来之不易，促使大家更加珍惜今日的美好生活！ 6、长期开展唱红歌活动，每年都组织全校学生观看了开学第一课，并撰写了观后感。学生以“遇到坏人坏事你怎样做”为主题讨论发言，并上交学习心得。 7、每学期邀请我校法制副校长xxx给学生上一堂预防未成年人犯罪法的专题讲座，以生动的案例对青少年犯罪特点、犯罪原因及心理分析，以及怎样预防青少年犯罪多方面进行了细致的剖析，整场讲座结合青少年违法犯罪的典型案例，贴近生活，联系实际，深入浅出，注重实效。会后各班级以“如何规范自己的行为，做一名合格的小学生”进行了专题讨论发言。 8、在校园醒目位置悬挂横幅、摆放展板，营造浓厚的“反分裂反渗透”学习氛围。充分利用黑板报、手抄报、主题班会、校园广播等形式大力宣传主题教育。 学校是意识形态领域反分裂斗争的前沿和阵地，我们将高度重视，警钟长鸣，形成“反分裂反渗透”专题教育活动的长效机制，使“三个离不开”、“民族团结一家亲”的思想在师生中牢牢 3 扎根。 总之，我校要求全体教职工必须站在维护全社会稳定的高度，以强烈的政治责任感和使命感，高度重视，严格按照实施方案的要求全校教职工统一思想，突出重点，明确任务，充分而有效地发挥教职工维护社会稳定的作用，要以“反分裂反渗透”活动为契机，将活动长期化、制度化，切实把主题教育活动按要求落到实处。 4