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    小学先进班集体评选方法.docx

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    小学先进班集体评选方法.docx

    小学先进班集体评选方法路庙小学先进班集体评选细则 评选 内容 评选要点(A) 评选指标(B) 1有健全的班委会、中队委员会,并填写在班主任1班级组织健全,成立班工作手册相应栏目。该项2 查看 资料 委会、中队委员会,成员具得2分,少一项扣1分,有一定的组织自理能力,品扣完为止。 组 织 建 设 (10分) 学兼优。 2班子成员有一定的组织能力,在班级中有一定的威信。该项得1分。 班主任工作有计划,得2分;有分月工作内容得14 1 分值 评选 方法 得分 备注 调查 问卷 查手册看现场 2班级工作有计划、有安排,有班级建设的制度、要分;有班级管理的制度、求等。 要求,得1分。缺项按相应的分数扣除,扣完为止 3有科学合理的课程表、1“三表”填写齐全得1分。 3 查资料看现场 作息时间表、值日2张贴美观大方得1分。 表等,悬挂或张贴美观大3“两簿”填写及时齐全方。 得1分。 班 级 管 理 5在班主任的指导下,每4有班主任工作札记,有班级日志,班级管理工作过程性材料齐全、翔实。 1有班主任工作手记得4分。 2班主任工作手记填写齐全详实得2分。 3有班级管理过程性材料,齐全、详实得2分。 1有每月一次的班委会、4 2 2 看资料 看资料 看资料 月一次召开班委会、团支中队委员会的会议记录, 部、中队委员长会会议,研得2分。少一次扣0.5分, 讨班级管理工作,小助手作扣完为止。 2 看资料 用发挥好。 2会议记录中有主题、有过程、有形成的决议,或小助手的建议、意见。该项2分,过程少一项扣0.5分,扣完为止。 2 看资料 评选 内容 评选要点(A) 评选指标(B) 1按时召开间周一次的班队会。得2分,少一次扣0.5分,扣完为止。 2班队会做到主题有针对性、时效性、有记录、有总结。该项得4分;少一分值 评选 方法 得分 备注 2 看记录 4 看资料 6认真上好晨会、班会、思品课、间周组织开展好班班 级 管 理 队活动,内容要有针对性项扣1分,扣完为止。 性、时效性。学生在校时间不超时,作业量适中。 3学生在校时间不超时,作业量适中,是否根据学生实际设计不同的作业要求。该项得2分。否则不得分。 1室内桌椅摆放整齐规范;物品摆放有序得2分,一处不合要求扣1分,扣完为止。 2 看现场 查资料看现场 2 看现场 问卷 2 7班级布置体现教育性、2室内外整洁卫生得2一处不合要求扣1分,人文性,物品要排放有序,分,室内外整洁卫生,板报、学扣完为止。 习园地定期更换。 3班级学习园地设计美观大方,有育人性,并能定期更换,并留存板报小样,该项得2分,一处不合要求扣0.5分,扣完为止。 2 1爱护公物,室内桌椅、电教器材、墙壁,无刻画、8看护公物、课桌椅、电涂抹现象,得4分,有一教器材与保管使用好,无乱处刻画涂抹现象扣1分,刻画涂抹现象。节约水电,扣完为止。 无攀折践踏花木现象。 2无攀折践踏花木现象得3分,有一例扣0.5分,扣完为止。 评选 内容 评选要点(A) 评选指标(B) 1在校内无乱花零钱、随意购买零食现象,得4分。9勤俭节约、不乱花零钱、发现1例扣0.5分,扣完不随意购买零食、资料等,为止。 讲究卫生。衣着整洁大方,2讲究卫生,衣着整洁,红领巾配戴齐全个人卫生好 红领巾配戴整齐,得3分。班 级 管 理 11定期召开家长会,及时10积极参加学校组织的各发现1例扣0.5分,扣完为止。 1能按时参加学校举行的各项集体活动,得3分,少参加一次扣1分,扣完为止。 3 看记录 4 看现场 查看 3 “常管”记录 分值 评选 方法 得分 备注 查看 4 “常管”记录 3 查看 记录 项文体活动,公益劳动、社2结合班级实际,每学期会综合实践活动等,结合班至少组织一次社会综合实级实际有计划、有目的地开践活动,并做到有计划、展社会调查,制作发明等。 有内容、有过程、有总结,得2分,少一个环节扣0.5分,扣完为止 1每学期至少召开一次家长会,做到有讲稿、有过程、有家长反馈意见,得3分,少一个环节扣1分,扣完为止。 2 看资料 3 查资料 家访,相互沟通信息,共同教育学生,提高教育成效。 2学期家访次数生均达一2 查看班主任手册 次以上,具有家访的具体内容、记录得2分,少一人次扣0.2分,扣完为止。 1因工作不努力、不负责管 理 成 而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作5 访谈 12班级班风正,教风好、无法开展的班级该项不得学风浓,无违法乱纪现象发分。 效 现,无安全事故出现。 2学期内无安全责任事故 发生该项得10分,否则该项不得分。 评选 内容 评选要点(A) 评选指标(B) 1有提优帮困的计划、记录、有针对性措施,次数管 理 成 效 14参加学校组织的各类文体活动,成绩属同年级前列,在完成学校交给的各项任务时成交明显。 帮互学,对优秀生、学困生及贫困生均有针对性的激2班均成绩在同年级学科励、帮扶措施,学习兴趣高,调研中前三名者得10分;在同年级学科竞赛及测评4-6名得8分,7-8名得6中,成绩优良班级无辍学生 分,后四名该项不得分。 每学期不少于18次,得3分,少一次扣0.5分,扣13同学之间和睦友爱,互完为止。 10 分值 看通报访谈 评选 方法 得分 备注 3 查资料 10 查看 资料 3班级无辍学学生该项得2分,否则不得分。 1能积极组织学生参加学校的各类文体活动、竞赛成绩名列同年级一、二、三、四名者,分别得10分、8分、6分、4分。不参加者该项不得分。 2 查资料 10 查记录 15班级在县、市、省、国家获奖的,分别加1、3、5、评选指标同 7分。 查证书证明 查证书证明 16学生在县、市、省、国家获得的,每人次分别加评选指标同 0.5、1、2、3分。

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