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    小学五年级数学基础训练I .docx

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    小学五年级数学基础训练I .docx

    小学五年级数学基础训练I 小学应用题练习作业 五年级应用题 姓名: 评分: 加工一批零件,甲乙合做12小时完成,乙单独做20用10块长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体积小时完成。甲乙合做完成任务时,乙给甲87个零件,木,拼成一个长方体,这个长方体的表面积最小是两人零件的个数相等。这批零件有多少个? 多少? 小明步行从甲地出发到乙地,李刚骑摩托车同时从五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级乙地出发到甲地。48分钟后两人相遇,李刚到达甲参加植树的同学至少有多少人? 地后马上返回乙地,在第一次相遇后16分钟追上小明。如果李刚不停地往返于甲、乙两地,那么当小明到达乙地时,李刚共追上小明几次? 甲、乙两艘轮船从相距654千米的两地相对开出而一个舞蹈室,铺设了1600块长50厘米,宽10厘米,行,8小时两船还相距22千米。已知乙船每小时行厚3厘米的木板。这个舞蹈室的面积有多大?铺设42千米,甲船每小时行多少千米? 舞蹈室至少要用多少立方米的木质地板? 通讯员以每小时6千米的速度到某地去,返回时因化肥厂计划用30天生产化肥84吨,实际每天比计绕另一条路而多走3千米,回程时他每小时行7千划多生产0.2吨,实际比计划提前几天完成任务? 米,仍比去时多用10分钟,问往返各是多少千米? 有两列火车,一列长200米,每秒行32米;一列长340米,每秒行20米。两车同向而行,从第一列车的车头追及第二列车的车尾,到第一列车的车尾超过第二列车的车头,共要几秒? 有一些小朋友排成一行,从左面第一个人开始每隔两人发一个苹果;从右面第一个人开始,每隔四人发一个橘子,结果有10个小朋友苹果和橘子都拿到。那么这些小朋友最多有几人? 甲、乙二人在400米的圆形跑道上进行10000米比学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞赛。两人从起点同时同向出发,开始时甲的速度为8蹈队的6倍,舞蹈队有多少人? 米/秒,乙的速度为6米/秒,当甲每次追上乙以后,甲的速度每秒减少2米,乙的速度每秒减少0。5米。这样下去,直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始,两人都把自己的速度每秒增加0。5米,直到终点。那么领先者到达终点时,另一人距离终点多少米? 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

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