小学二年级下地方课程传统文化教学计划.docx

小学二年级下地方课程传统文化教学计划小学二年级下地方课程传统文化教学计划 年级： 二年级 学科：地方 传统文化 教材分析：本册教材包括16个单元。学习、了解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文学滋养，培养对传统文化精髓的喜爱。教材基本呈现形式：古诗文诵读以及解析，日积月累，故事链接，拓展活动。从各个不同的角度让学生了解传统文化。 学生现状分析：二年级的每个孩子都活泼可爱，纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差。受识字少的限制，上课注意力容易不集中，经常走神。首先应从培养他们的学习兴趣入手，使他们觉得传统文化是一门趣味性很浓的学科，丰富多彩的画面，和脍炙人口的儿歌，使他们喜欢统文化。 教学目标： 1.了解本地的历史文化名人、名胜古迹等，能在教师和家长的帮助下，尝试参加校内外的传统文化活动。 2.逐步产生学习传统文化的兴趣。 3.了解传统文明礼仪方面的常识，生活中讲文明，讲礼貌。 4.能自觉接受传统文化的教育，初步具有诚实守信、关心他人的意识。 教学重点难点：培养学生对祖国传统文化的热爱和学习欲望，正确理解背诵传统文化中的选文。 教学措施：根据以上的情况分析和本册的教学目标，本学期的传统文化教学采取以下几点措施： 1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。 2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。 3、要体现教学过程中的层次性，关注结果更关注过程。 4、要关注学生的情感体验。 5、注重评价的过程性和激励性。 教学进度安排：下学期 周次 课时 12周 第17-19课孙武管仲诸葛亮 34周 第20-21课观书冬夜读书示子聿 56周 第22-24课寄吴冲卿 78周 第25-26课秦始皇陵兵马俑 89周 第27课万里长城 10周 第28-29课秦始皇汉武帝 11周 第30课曹操 1213周 第31课故宫 1415周 第32课颐和园 1617周 第33课苏州园林 18周 复习 19周 考试