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    小升初文言文强化练习题及答案(1).docx

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    小升初文言文强化练习题及答案(1).docx

    小升初文言文强化练习题及答案 1 小 升 初 文 言 文 练 习 题 一 .乐羊子妻 羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。况拾遗求利以污其行乎?”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。 还:回到家里。嗟来之食:指侮辱性的施舍。捐:丢弃。 1、解释下列加点的词语。 得遗金一饼 得: 况拾遗求利,以污其行乎 污: 2、用现代汉语解释下面句子。 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。 。 .3、“羊子大惭,乃捐金于野”,表现了羊子 . 的特点。 4、这个故事告诉你一个什么道理? 二、虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注:逆:违抗 不信:不诚实,不可靠。 1解释加点词语 。 天帝使我长百兽 子以我为不信,吾为子先行 虎以为然,故遂与之行 兽见之皆走 2、翻译句子。 今子食我,是逆天帝命也。 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎! 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 3从这则寓言可概括出的成语是 ,与这个故事意思相同或相近的成 2 语或四字词语: ,它们都是用来比喻 一类人。 5你是如何评价文中的这只狐狸的?请谈谈你的看法。 三 钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。” 托:假装。酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。寝:睡觉。因:趁机。时:当时。何以:为什么。觉:醒。值:当.时。且:尚且,暂且。 释“觉” 上文“其父时觉”中的“觉”,不是指“发觉”,而是指“醒”,句意为当时他们的父亲醒过来了。又,文言文中的“睡觉”,指睡后醒来。又,“盗半夜入室,主人未觉”,意为小偷半夜入室,而主人为醒。 1解释 寝: 因: 时: 何以: 2翻译: 且托寐以观之 。 既而问毓何以拜。 3你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理? 四、荆有次非者,得宝剑于干遂。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰:“子尝见两蛟绕船能活者乎?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。 荆:古代楚国的别称。 干遂:地名,在今江苏省吴县西北。 3 反:同“返”,回,归。中流:江中心。蛟:传说蛟属于龙类,水中的一种凶猛动物。舟人:驾船人,水手。跟下面的“船人”同义。尝:曾经。攘臂祛衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。余奚爱焉:我为什么要吝惜它呢。 1解释: 于: 反: 全: 复: 2翻译: 子尝见两蛟绕船能活者乎? 此江中之腐肉朽骨也! 3次非能拯救全船人的生命依靠的是: 五 .大脖子病人 南岐在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿,故其地之民无一人无瘿者。及见外人至,则群小妇人聚观而笑之,曰:“异哉人之颈也,焦而不吾类。”外方人曰:“尔之累然凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡人皆然,焉用去乎哉?”终莫知其为丑。 秦蜀:陕西、四川一带。其:那里的。病瘿:得大脖子病。瘿:长在脖子上的一种囊状的瘤子。异:奇怪。焦:干枯,这里形容人的脖子细。累然:形容臃肿的样子。 1.解释: 其: 辄: ; 异 然: 2翻译: 故其地之民无一人无瘿者。 不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶? 4 3这则寓言故事的寓意是: 六 对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。” 为:给。清角之操:高雅的曲子。伏:趴着。故:从前。耳:耳朵听。鸣:鸣叫声,作名词。掉:摇摆。奋:竖直。蹀躞:小步走。 1解释: 为 如故: ; 鸣: 奋: 2翻译: 非牛不闻,不合其耳也。 3这个寓言故事的寓意是:说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理,都是不可取的。 参考答案:一乐羊子妻、 捡到;玷污 2、有志向的人不喝盗泉的水,廉洁的人不接受侮辱性的施舍。 3、保持自己崇高的品行;知错能改4、这个故事告诉我们做人不能贪图小利,要做到拾金不昧。 5 二、狐假虎威 虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。战国策 注释 求搜求,寻找。 无敢不敢。 长首领。这里用作动词,当首领。 逆违反。命命令,志。 不信不老实,说话。 走跑,逃走。 然对的。 遂于是,就。 畏害怕。 译文 老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到狐狸。狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。你认为我的不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为是有道理的,所以就和它走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为是害怕狐狸。 寓意 人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。 三 钟毓(yù)兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。” 托:假装。酒以成礼:酒是用来完成礼仪的。寝:睡觉。因:趁机。时:当时。何以:为什么。觉:醒。值:当.时。且:尚且,暂且。 钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时,趁机一起偷喝药酒。他们的父亲当时睡后醒来,姑且装睡看看他们要干什么。钟毓行礼后喝酒,钟会喝酒不行礼。随后父亲问钟毓为 6 什么要行礼,钟毓说:“酒是完成礼仪的,不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就不是礼仪,所以不行礼。” 1解释 寝:睡觉。 因:趁机。 时:当时。 何以:为什么 2翻译: 且托寐以观之。 译文:父亲姑且假装睡着来看他们。 既而问毓何以拜。 译文:随后父亲问钟毓为什么要行礼。 3你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理? 答:钟会的说法应该更有道理,因为偷窃已不附礼仪,再拜那就是假的遵守礼仪了。 4次非杀蛟 荆有次非者,得宝剑于干遂。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰:“子尝见两蛟绕船能活者乎?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。 荆:古代楚国的别称。 干遂:地名,在今江苏省吴县西北。 反:同“返”,回,归。中流:江中心。蛟:传说蛟属于龙类,水中的一种凶猛动物。舟人:驾船人,水手。跟下面的“船人”同义。尝:曾经。攘臂祛衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。余奚爱焉:我为什么要吝惜它呢。 楚国有位叫次非的勇士。他在干(hán)遂买到一把宝剑。在回乡的途中,他乘坐一只木船过江。木船刚到江心,江水中窜出两条恶蛟,从左右两边围住了木船。次非问摇船人:“你看见过两条蛟龙绕住船儿船上的人还活下来的吗?”摇船人回答:“没有看见过。”次非撩起衣服,伸出臂膀,拔出宝剑,说:“这只是江中的一堆腐肉朽骨罢了!如果牺牲宝剑保全自己的生命,那我为什么要吝惜这把剑呢?”于是便纵身跃入波涛,跟恶蛟拼死搏斗,杀了恶蛟然后又回到了船上。船上的人都保住了性命。 7 1解释: 于:在; 反:同“返”,回,归; 全:保全; 复:又。 2翻译: 子尝见两蛟绕船能活者乎? 译文:你曾经见过两条蛟缠住了木船,船上的人还能活命的吗? 此江中之腐肉朽骨也! 译文:这是江中的一堆腐肉朽骨罢了! 3次非能拯救全船人的生命依靠的是: 答:敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。 5大脖子病人 南岐在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿,故其地之民无一人无瘿者。及见外人至,则群小妇人聚观而笑之,曰:“异哉人之颈也,焦而不吾类。”外方人曰:“尔之累然凸出于颈者,瘿病也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡人皆然,焉用去乎哉?”终莫知其为丑。 秦蜀:陕西、四川一带。其:那里的。病瘿:得大脖子病。瘿:长在脖子上的一种囊状的瘤子。异:奇怪。焦:干枯,这里形容人的脖子细。累然:形容臃肿的样子。 南岐在陕西、四川一带的山谷中,那里的水很甜,但是水质不好,常年饮用这种水的人就会得大脖子病,所以南岐的居民没有不得大脖子病的。有一天,山外来了一个人,小孩妇人就一起来围观,笑话那人说:“看那个人的脖子真怪,那么细长,干巴巴的,和我们的不一样。”外地人听了,笑着说:“你们的脖子臃肿凸起,那叫大脖子病,你们不去求好药治你们病,反而认为我们的脖子细而有病呢?”南岐人说:“我们全村人都是这样的脖子,为什么要医治呢?”始终不知道是自己丑。 1.解释: 其:代词,那里的; 辄:就; 异:奇怪; 然:这样。 2翻译: 8 故其地之民无一人无瘿者。 译文:所以那里的百姓没有一个不得大脖病的。 不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶? 译文:你们不去求好药治你们病,反而认为我们的脖子细而有病呢? 3这则寓言故事的寓意是: 答:闭关自守会使人孤陋寡闻,目光短浅,甚至发展到是非颠倒,黑白混淆的地步。 6对牛弹琴 公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声,孤犊之鸣,即掉尾奋耳,蹀躞而听。” 为:给。清角之操:高雅的曲子。伏:趴着。故:从前。耳:耳朵听。鸣:鸣叫声,作名词。掉:摇摆。奋:竖直。蹀躞:小步走。 公明仪给牛弹奏古雅的清角调琴曲,牛依然像刚才一样埋头吃草。牛并非没有听见,而是这种曲调不适合它听罢了。公明仪于是用琴模仿蚊牛蝇的叫声,(以及)孤独的小牛犊的声音。牛就摆动尾巴竖起耳朵,小步走并听着。 1解释: 为:给; 如故:像先前一样; 鸣:叫声; 奋:竖起。 2翻译: 非牛不闻,不合其耳也。 译文:不是牛不要听,是曲调不悦它的耳。 3这个寓言故事的寓意是:说话不看对象,或对愚蠢的人讲深奥的道理,都是不可取的。 小 升 初 文 言 文 练 习 题 曹彬仁爱 曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 9 注释 蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。 1.解释文中加点的词语。 其所居堂屋敝 吾为将 2. 用现代汉语解释文中画线句。 时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。 3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”,其作用是什么? 4.文章通过 、 这两件事刻画了曹武惠王“ ”的德行。 狄仁杰 狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇质,母老且病,当使绝域。仁杰曰:“太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。 1. 解释文中加点的词语。 当使绝域 乃诣长史蔺仁基 2. 用现代汉语解释文中画线句。 因谓曰:“吾等独无愧耶。” 3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么? 4. 读了这篇短文,你有什么体会? 猿母中箭 僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。 注释弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。 10 1. 解释加点的词语: 付子已 2. 用现代汉语解释文中的画线句。 射者折矢弃弓,誓不复射 3. 用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”? 4读了这则故事,你有什么体会? 银烛 明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县,县令某墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇之。”曰:“爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。“令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。 注释部:规定,程序。行:巡视,考察。墨:贪墨,贪财。爇ruò:点燃,焚烧。 1解释文中加点的词语 丰庆为河南布政使 顾谓令曰 2用现代汉语解释文中的画线句。 汝烛不燃,易可燃者 3县令“饰白银为烛以献”的目的是 4、联系全文分析,丰庆是个怎样的人? 赵人患鼠 赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不 11 在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!” 注释盍:何不。若:你。垣墉:泛称墙。病于:病,有害。于,比。 1解释文中加点的词语 猫善捕鼠及鸡 弗食鸡则已耳 2用现代汉语解释文中的画线句。 其子患之,告其父曰:“盍去诸?” 3“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在 4、这则故事说明了一个什么道理? 东坡逸事 东坡为钱塘守时,民有诉扇肆负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。 注释肆:商店。判字笔:判案所用的毛笔。行、草:行书、草书。 1解释文中加点的词语 东坡为钱塘守时 遂悉偿所负 2用现代汉语解释文中的画线句 天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。 3“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用? 4.读了这则故事,你有什么启发? 赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。 1、解释文中加点的词语 如是吾无望矣 竟不食其膳 2. 用现代汉语解释文中的画线句。 尝获肥鲜以遗母. 3. 赵母的希望是什么? 4.这则故事,给你的启发是什么? 善士于令仪 曹州于令仪者,市井人也。一夕,盗入其家,诸子擒之,乃邻舍子也。令仪曰:“尔素寡过,何苦而盗耶?”“迫于贫尔。”问其所欲,曰:“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去,复呼之,盗大惧,语之曰:“汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。”留之,至明使去。盗大感愧,卒为良民。乡里称君为善士。 1解释文中加点的词语 尔素寡过 既去,复呼之 2用现代汉语解释文中的画线句。 汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。 3从文中看,邻舍子“卒为良民”有两个原因: 4文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”:耐心了解情况,表现他的宽容; 凿壁借光 匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。 13 1解释文中加点的词。 主人怪问衡 愿得主人书遍读之 2用现代汉语解释文中的画线句。 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是 A以俟夫观人风者得焉 B不以物喜,不以己悲 C何以战 D必以分人 4出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是 现在用这个成语形容 。 原谷谏父 原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。 注释原谷:人名。捐:抛弃。谏:好言相劝。舆:手推的小车。凶:不吉利。 1、 解释文中加点的词语。 是负义也 无需更作此具 2、 用现代汉语解释文中画线的句子。 父不从,作舆,捐祖于野。 3、原谷父亲后悔的原因是什么? 14 4、这个故事给我们什么启示? 答 案 曹彬仁爱 1、居住 担任 2、当时正是寒冷的冬天,墙壁瓦石的缝隙里,蛰伏着各种虫子,不能伤害它们的生命 3、为下面的故事作衬托,突出他“仁心爱物” 4、不以个人喜怒杀人 冬日不修敝屋 仁心爱物 狄仁杰 1、派往 到去 2、因此对李孝廉说:“我们难道不感到惭愧吗?” 3、表现出狄仁杰的品行影响了他人,侧面衬托出狄仁杰品性的高尚 15 4、人与人之间要真诚相待,友好相处,尽力帮助他人 猿母中箭 1、结束,完 2、射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭 3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼 4、我们不要滥杀生灵,应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。 银烛 1、做,担任 说,对说 2、你的蜡烛不能够燃烧,换可以燃烧的 3、希望丰庆不要追查他的贪财行径,保住官位 4、他是个清廉正直的人,是个做事讲究方法策略的人 赵人患鼠 1、善于吃 2、他的儿子觉得猫成了祸患,告诉父亲说:“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?” 3、月余,鼠尽而其鸡亦尽 4、有所失,才有所得,不可因小失大。 东坡逸事 1、担任 欠 2、长时间下雨并且天气一直寒冷,扇子卖不出,不是不肯偿还债务 3、表现了苏东坡书法水平高超,为人潇洒倜傥 4、尽可能发挥自己的特长,运用自己的能力去帮助有困难的人 16 赵母训子 1、指望、希望吃 2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲 3、勤学苦读,获取功名 4、例:家庭教育,会影响人的一生 善士于令仪 1、犯过错 离开 2、你很贫困,晚上带著十千钱回去,恐怕被人盘查 3、平时很少有过错,本来就是个好人 於令仪对他的善举深深地感动了他 4、满足邻舍子的愿望,表现他的大方;天亮才让邻舍子离开,表现他的周到 凿壁借光 1.对感到奇怪得到 2. 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬 3.D 4.凿开墙壁,借邻居家的灯光 勤学苦读 原谷谏父 1、违背,背弃再 2、父亲不听他的劝告,制作了一辆小推车,到野外抛弃他。 3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。 4、老人养育子女很不容易,子女不能因为老了而抛弃他们。

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