寒冷的冬天.docx

寒冷的冬天个别化学习活动计划 班级 中4班 阶段 1、关注冬天各种自然现象，了解动植物不同的过冬方式。 2、喜欢参加各种有趣的冬季活动，体验人们能用各种发发低于寒冷。 目标 主题 活动内容 冰雪融化(科学) 材料提供 事先制作的各种冰块； 容器若干； 冷、温水等辅助材料 玩法(操作步骤) 1、观察比较并记录冰块融化的快慢； 2、尝试用不同方法加速冰块融化并记录 观察指导要点 1、观察幼儿是否能用不同温度的水使冰块融化，并做好记录。 1、孩子使用剪刀的方法是否正确。 2、对不会插的孩子给予适当的帮助。 1、孩子能否将故事插图排好，能否看图将故事。 1、观察孩子能够选择合适的乐器为歌曲伴奏。 孩子能否说说冰雕像什么，能否发挥想象力。 1、观察幼儿是否能将冬眠的和不冬眠的动物区分开。 制作雪花 雪花步骤图、银色的纸若干、1、根据步骤图，用三张银色的纸叠在一起，检出相同的剪刀 花纹，用“开刀”后“插接”的方法，做立体的雪花。 2、将制作成的雪花装扮教室，制作门帘。 “会变颜色的小狗”的故事插图画 1事先了解歌曲内容 2、小铃、沙球、双响筒等打击乐器。 1自制的冰雕书 1、将故事的插图按先后顺序连接起来。 2、边看图边讲故事。 1、欣赏歌曲铃儿响叮当。 2、用乐器为音乐伴奏。 1、欣赏各种各样的冰雕。 2、说说各种冰雕像什么。 会变颜色的小狗 铃儿响叮当 各种各样的冰雕 冬眠的动物 厚纸盒、棉花、破旧衣服等； 1、观察记录乌龟冬眠情况； 饲养的乌龟、刺猬等； 2、将冬眠的动物图片归类并记录下来 动物图片若干、记录册 折麻雀 折麻雀步骤图、方向纸、记号笔 1、根据步骤图折麻雀。 2、进行粘贴添画表现小麻雀如何过冬。 1、提醒孩子可以用不同的方式表现麻雀过冬。 冬天是什么 自制书冬天是什么、动物图片 不同的过冬方式 不怕冷的小企鹅 冬天的服装店 服装店 织围巾 不同的小动物图片、动物过冬的场地 折企鹅步骤图、记号笔，纸 1、孩子能否边看书边念念散文。 1、欣赏散文冬天是什么。 2、看看说说小动物们是怎么过冬的。 3、根据图片的提示，将相应的动物图片放在合适的地方。 1、对于有争议的动物能否根据1、幼儿借助场景将各种动物过冬的方法进行归类。 自己的理解，说明理由进行归类。 1、根据步骤图折企鹅。 2、在纸上画上小企鹅，并涂色。 3、共同布置企鹅的生活情景。 1、制作服装，布置服装店。 2、给各种服装分类，并且说出自己的分类理由。 1、观察幼儿涂色是否均匀。 2、帮助孩子共同布置企鹅生活情景。 衣服底稿，各色蜡笔 冬天的衣物、夏天的衣物、商店橱柜图片、小朋友照片 彩色毛线、纸质盒子若干 1、观察幼儿的涂色是否均匀。 2、观察幼儿是否能设计出大衣。 3、能否说出自己分类的理由。 1、关擦幼儿在说说给小朋友冬1、对两个不同季节的服装进行分类。 能否用合适的2、为小朋友穿上冬天的衣物，说说给小朋友穿了什么。 天穿什么衣服时，形容词来说。 幼儿根据编织图，编织围巾 1、观察幼儿编织的熟练度 1、提醒孩子说说除了这些方法还有哪些方法。 我不怕冷 冬天运动的图片若干、看电1、分辨在冬天能使自己变暖和的方法，继续分类。 视、玩游戏、折纸等等图片，2、学学这些变暖的方法。 操作底板 能否用自己的理解去分一分，帽子商店 不同特征的红帽子、蓝帽子、1、按照帽子的不同特征，把它们分别放在两个柜台上。 1、说说自己是怎么分的。 黄帽子若干。 不怕冷的松树 立体松树作品、绿色彩纸、剪刀、吹塑纸、铅笔、颜料、铅画纸 1、根据提示板的步骤、制作松树。 2、用铅笔在吹塑纸上刻上松树和雪娃娃。 3、将颜料涂在吹塑纸上，然后印在铅画纸上。 1、观察幼儿是否会用折剪的方法剪松树。 2、幼儿涂颜料是否不多也不少。 梅花开了 常绿树和落叶树 十二生肖 各种皱纸或餐巾纸、颜料、抹布 自制书落叶树和常绿树 1、用黄色皱纸(或餐巾纸)剪成五瓣花瓣，黏贴在花枝上。 1、用吹画的方法作画。 2、用墨汁吹画花枝，手指点画花朵，画成腊梅花。 2、幼儿是否注意个人卫生。 1、幼儿能否说出树的名称，是1、认识落叶树和常绿树。 否会区分常绿树和落叶树。 2、进一步区分落叶树和常绿树。 1、观察幼儿的排序是否正确。 2、告诉幼儿十二个生肖是一个轮回。 1、观察幼儿能否制作自己设计的窗花 1、 幼儿对音乐活动是否感兴趣。 2、能否根据图谱打击节奏 幼儿对材料的使用度 十二生肖图 1、为十二生肖排排队。 2、认识简单的生肖字。 剪纸作品、各种手工纸、剪刀、1、观察幼儿用彩色卡纸剪出雪花形状的轮廓的方法。 记号笔 2、是否能将纸叠在一起，剪出相同的花纹，以及用“开刀”后“插接”的方法，做成立体雪花。 录音机、欢快喜庆的录音音乐、打节奏的图谱 各种纸张； 绘画、剪贴工具 1、 唱、跳关于新年的歌曲和舞蹈； 2、尝试根据图谱打简单的节奏 制作贺卡，表达美好心愿和祝福 剪窗花 敲锣打鼓 新年的心愿