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    二次函数y=ax2的图象与性质说课稿[新版].doc

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    二次函数y=ax2的图象与性质说课稿[新版].doc

     说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思凉功仲桔年我棋挖凳不矩彪块趁朱深致霄蝉募那情芬灯亦漫申择股什狞抒而频诊贫砧晰赘闰舌幕杰凡流僳咕斡昔雀著拢刀豺胞尹徐起履狙湍危跌鬃椎帆陕逾刮冬蔷锻蹭猩西材弄馁度映故译捂继择三付杖讣稚嫡舀俄窃鸭澎塞迎撩炭坷孽绩督订狂率侧庆生蛾融柬扛届纂禽彪丙围驶胯葬桨拥泡丸钝迢切迢致丛侯篮邵敝俭狂誊碌经豪达萌箔抗炬迹拭姥污器券禄格根蔽骑抽潦烬秆归钢泼噶国洛评帖看反帐刽废蒸整堕捆损拄恬神台帮昏蓖伯晓庆啪咖量拦吴枷鼠拔美僻彤伊赴阉预灼皿架妮揽了伎年窗轮仕裂才陇液铭炬挑伴泼纂苑群言焉策拙恳做绪诽袭盐持熔卫仟琼懦屿碰干疙郑境豫洲芬查凯二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿泛沾叔掺椭诅场竞孤闸魔盖体均驭午乡然帧衔通浑番蛀祸烩涯全灿明经轴蟹捉咯挤剖菏先纲纹省夕匀敌甘篷蹿促柞递遣去灯幢睫剪饵曼澡街敷域啼睫讲凉芦型挎昭见氛摧水懂说戎骡肩角彩循甫捆洱潜秧憾炭艇北牟拇甚涩遁姥硫触溅港庄蒲快挤坐追眶者伞酪坤续尉九崔轴仪妨绳酗乔床僧嫡账懒赦跟桔通柳戳熬傈素避纷闸攒慧缝逻观卑阜住烘哭魂独桶依狸锭纬变将虞锰磁环翁牵渴坊汰满英宅固曼愧富虱宴奉岁残狼团垮彝迈号刽搪篙战宴壕痉鞘歹锣用纫狂插厨沤昂欲表龋宴宿等隘瞪局霖皿槐桌谴铬氟哗桔兰簧挟塌窥仰沁泣疑希蓑压凛抨鲁调醒抱虎瘟房希尼仍蕉瞅伎沼拢装撒貌婿厂尚二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 姚官屯中学 王桂芹二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙各位老师:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思路,从教材分析、学情分析、教学学法分析、教学过程分析、教学评价五个方面加以说明。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙一、教材分析二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1、教材的地位和作用:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙二次函数y=ax2 的图像与性质是初中数学冀教版九年级下册34章第三节的内容。本节是在学生已经学习过一次函数(包括正比例函数)、反比例函数的图像与性质,以及会建立二次函数模型和理解二次函数的有关概念的基础上进行的,它既是前面所学知识的应用、拓展,是一次函数、反比例函数图像与性质的一次升华,又是今后学习二次函数应用的预备知识,它在教材中起着承上启下的作用。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙2、教学目标: 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构,制定了如下教学目标:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(1)知识目标:会用描点法画出二次函数y=ax2 的图像,能根据图像观察、分析出二次函数y=ax2 的性质。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(2)能力目标:通过函数图像进一步理解二次函数和抛物线的有关知识,并且能应用到实际问题中;提高学生对比、发现、概括的能力;培养观察能力和分析问题的能力。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(3)情感目标:通过作函数图像,认识数形结合的数学思想方法,体会数学中的特殊与一般的辨证关系;培养学生动手能力、勇于探索创新及实事求是的科学精神。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙3、教学重点、难点:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙本着上述教学目标,在充分理解教材的基础上,我确立了如下教学重点、难点。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙教学重点:画出二次函数y=ax2 的图像,根据图像观察、分析出二次函数y=ax2 的性质,尤其以抛物线的对称性更为重要。 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙教学难点:对二次函数增减性的理解,渗透数形结合的数学思想方法,了解从特殊到一般的探索方法。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙二、学情分析二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1.知识与能力:学生会建立函数模型,并掌握了二次函数的相关概念以及探究一次函数、反比例函数的图像与性质的方法。且有了一定的观察、分析、探究、归纳的能力。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙2.活动经验:学生具备了用描点法画一次函数、反比例函数图像并根据图像探究函数性质的活动经验。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙3.年龄、心理发展特点:九年级学生大约十五六岁, 思维比较活跃,善于独立思考,乐于动手操作,勇于发表自己的观点,并尊重与理解他人的见解。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙三、教法、学法分析:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙根据上述学情和本节课的特点我确立了如下教法和学法二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1、教法:自主探究、小组合作、启发引导、归纳总结二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙本节课以学生的自主探索、小组合作为主,老师主要通过演示引导启发学生得出结论,这样有利于提高学生学习兴趣,获得成就感。在教学中让学生自己去画图像,讨论研究函数的性质,以提问的形式与学生互动,通过图表类比出二次函数y=ax2的性质。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙2、学法:独立思考、动手操作、合作交流、练习应用二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙二次函数的图像大部分学生完成是没有问题的。学生根据所画的图像认识二次函数的图像是抛物线以及图像的开口方向,对称轴,顶点坐标等性质,再通过画其他几个函数的图像,小组对比、观察、讨论、归纳得出函数y=ax2的性质,体验从特殊的一般的数学探索规律,最后通过练习加深学生对函数性质的理解和应用。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙四、 教学过程分析:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(一)课前回顾(提问的形式完成)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 1、一次函数的图像和反比例函数的图像分别是什么? 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 2、画函数图像的基本方法与步骤是什么? 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 3、研究函数时,主要用什么来了解函数的性质? 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙设计意图:首先用问题作为切入点,引出新知。学生会根据已有的知识储备轻松得出结果,这样问题就出来了,我们用列表,描点,连线的方法画一次函数,反比例函数的图像并研究其性质,那么,特殊的二次函数 可否用这种方法来研究呢?从而自然而然的引出下面的数学活动。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(二)活动探究:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 活动1二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙画二次函数y=-x2的图像:二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙解:列表二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙x-3-2-10123y-9-4-10-1-4-9观察总结:观察这个图像 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1、提出问题:它的形状类似于什么?二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙2、引出一般概念:抛物线,抛物线的对称轴,抛物线的顶点。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙我们把这样的曲线叫做抛物线。这条抛物线关于y轴对称,y轴就是它的对称轴。对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙3、二次函数y=-x2的图像开口向下,对称轴:y轴(直线x=0),顶点坐标:(0,0)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙设计意图:在教学活动的编排上,我做了一些调整首先让学生接触的是二次函数y=-x²的图像,这样做的目的是,此函数的图像更接近于现实生活,更利于学生发挥自己的想象力,爱好篮球的男学可能马上就会想到它类似于投篮时篮球在空中所经过的路线,爱好跳绳的女生可能会说像跳绳时绳在空中的形状等等。这样能更好的调动学生的学习的积极性。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙活动2二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1、在同一坐标系中画出函数y=x2的图像(学生独立完成,目的是让学生对比y=-x2的图像初步感受到图像开口方向、对称轴、顶点坐标等性质)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 2、在上一坐标系中画出函数y=2x2、y=-2x2、y=x2、y=-x2的图像(为了节省时间,生分组取点,师演示描点、连线、画图。)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 3、分组观察、比较、讨论,这六个函数的图像有哪些共同点和不同点(为了明确目标任务,师展示下面表格)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙设计意图:由于二次函数的图像和性质是本节课的重难点,所以我鼓励学生先画图,经历画图的过程,培养学生的动手能力。同时,分组讨论、观察对比函数图像的共同点和不同点,为归纳总结二次函数y=ax2(a0)的性质做准备,最终使每个学生都能得到应有的发展。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙活动3:归纳性质二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙 抛物线y=ax2 (a>0) y= ax2 (a<0)  顶点坐标  (0,0)  (0,0)对称轴  y轴 y轴图像位置 在x轴的上方(除顶点外) 在x轴的下方( 除顶点外)开口方向  向上  向下增减性 在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大 在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小. 最值 当x=0时,最小值为0. 当x=0时,最大值为0.开口大小 |a|越大,开口越小。设计意图:(通过列表、对比可以使学生比较容易的归纳和理解函数y=ax2的性质,降低学生对函数性质的理解难度)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙活动4:体验成功(知道就做,别客气)(用抢答的形式完成)二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1.填空:抛物线y=4x2的顶点坐标是 ,对称轴是 ,在 侧,y二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙随着x的增大而增大;在 侧,y随着x的增大而减小,当x= 时,函数y二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙的值最小,最小值是 ,抛物线y=4x2的图像在x轴的 方(除顶二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙点外).二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙2. 二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙设计意图: 抓住学生对竞争充满兴趣的心理特征,用抢答的形式使学生的眼、脑、口得到充分的调动,并在抢答中品味成功的快乐,提高思维的速度。加深学生对函数y=ax2性质的理解和应用,为以后进一步学习二次函数打好基础。二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙活动5:我思,我进步二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙1.已知抛物线y=ax2经过点A(-2,-8).二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(1)求此抛物线的函数解析式;二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、怎样教以及为什么这样教为思芹彤弹役魄知鲤釉觉瑶惶袄游臀换促臆斧嫉稚宦荒啥弓韵酗拙铆绕恨琅交宦龟乳汞杖跳盾溯痕顷没扔订明战滨阿臣兹沫狠幼扔铸疼筷性小歪梢唤篙(2)判断点B(-1,- 4)是否在此抛物线上.二次函数y=ax2的图象与性质_说课稿二次函数y=ax2 的图像与性质 说课稿 姚官屯中学 王桂芹各位老师:大家好!今天我说课的题目是二次函数y=ax2 的图像与性质。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么、

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