客观实际与人生选择教案.docx

客观实际与人生选择教案哲学与人生 课 时 教 案 课题 客观实际与人生选择 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标：理解从实际出发是进行人生选择、走好人生路的前提。 能力目标：培养学生运用本课知识判明客观实际，并在此基础上进行人生选 择的基本能力。 德育目标：培养学生正视现实，自强不息，脚踏实地的人生态度与观念。 理解一切从实际出发的观点和方法 理解一切从实际出发的观点和方法 案例分析法，讨论法 重点 难点 教学 方法 教学 媒体 多媒体课件 教 学 过 程 与 方 法 教 师 活 动 导入新课： “小赵从事农机维修成功”的事例，让学生讨论分析，导入本课的学习，引入客观实际的教学内容。 讲授新课： 学 生 活 动 学生读案例回答： 小赵的高档名牌服装店为什么赔了？他后来开农机维修部为什么又赚了？ 从案例中你体会到做好工作的基本要求是什么？ 结合案例说说我们进行人生选择应该注意什么问题？ 时间 分配 10分 教 学 过 程 与 方 法 时间 教 师 活 动 一、坚持一切从实际出发 1. 把客观实际作为想问题、办事情的出发点，做到主观符合客观。 案例： 张仲景看病 2. 从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。 案例： 奶牛挤奶的故事 学 生 活 动 学生回答： 什么是从实际出发？ 怎样才能做到一切从实际出发？ 学生讨论： 为什么同样是感冒，用同样的药方治疗，其效果却不一样呢？ 学生讨论： 分配 10分 10分 5分 故事中主人的做法错在哪里？ 3.一切从实际出发是做好各项工作和处理 好人生问题的基本要求。 二、客观实际是人生选择的前提和基础 学生讨论： 人生的客观实际有哪些？ 年轻人为什么没有成为作家？ 又为什么成为了书法家？ 思考秃鹰的问题到底出在哪里？ 1正确进行人生选择，走好人生路，也要从客观实际出发。 案例：年轻人的职业选择的故事 2人生实际既包括客观的历史条件，也包括个人的主客观条件。 故事：秃鹰学黄莺的故事 3人生不同阶段有不同的实际。 谈谈对于下列话的理解： 教 学 反 馈 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩 5分 -孔子 本课主要学习了什么是一切从实际出发、怎样从实际出发、以及如何 小 从实际出发选择人生道路的问题。 3分 结 1、怎样坚持一切从实际出发 2、为什么客观实际是人生选择的前提和基础 2分 作 业 板 书 投 影 设 计 第一课 客观实际与人生选择 一、坚持一切从实际出发 二、客观实际是人生选择的前提和基础 课 后 记