学风建设主题班会教案(1).docx

学风建设主题班会教案机电工程学院主题班会案例设计 系别 机电工程学院 班级 机械123 班主任 纪海宾 职称 助教 全班共41名同学，其中女生3人，男生38人。其中有4名男生成教学院插班生。 班级基本情况 及班风学风概述 大部分同学来自农村，家庭困难的同学较多，贫困生建档的比较多，也有个别同学参加勤工俭学工作。 班级学生总体积极要求进步，学风良好，同时积极参加院系各种社团活动，并在各项活动中均取得优异成绩，班级集体荣誉感强。 班会主题 学风建设主题班会 教学内容与设计 一、活动目的 学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯 二、班会内容 一、自觉树立“学风建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好的学风形成。 二、在执行考勤制度、宿舍管理以及学风检查中发挥模范带头作用，严格遵守考勤纪律，刻苦学习，积极进取，做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。 三、文明有礼，举止得体，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，注重个人举止，塑造良好的大学生形象。 四、培养良好的学习生活习惯，自觉参加学习，积极参加社会实践活动. 三、班会总结 此次班会的目标，也就是学风建设的目标，是使全体学生的注意力集中到各方面都积极要求进步上来，树立热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念，增强学习的主动性和创造性。学风建设的根本目的就是创造良好的环境氛围，为学生全面成才服务。我们要以正面教育为主，以文明素质的提高、学习计划的完成、学习纪律的好转、考试纪律的严明为切入点，引导学生从规范走向自觉，从必然走向自然，从“要我学”走向“我要学”，志存高远、敬业爱校、自重自律、自强自立，真正做到“博学笃行，与时俱进”。