学雷锋兵卫生之星礼仪之星评选方案.docx

学雷锋兵卫生之星礼仪之星评选方案 南街高中“学雷锋标兵” 评选方案 三月份是学雷锋活动月，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，表彰先进，树立典型，营造良好的校风，培养青年学生高尚的道德情操，政教处、团委将进行一次全校性的“学雷锋标兵”的评选活动，现将有关事项通知如下： 一、评选对象：全体学生 二、评选标准： 1、对开展学雷锋活动态度端正，行动积极，在学习和实践雷锋精神方面有突出事迹，比如：长期帮助残疾人、孤寡老人、困难军烈属或其他弱势群体等。 2、热爱集体，热心为班集体服务，事迹突出。从身边小事做起，长期坚持为集体、为他人做好事。 3、以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，刻苦学习文化知识，自强不息，奋发向上。 4、尊敬师长，关心同学，礼貌待人，作风正派，自觉遵守校规、校纪，在同学中能起模范带头作用。 三、评比办法 活动以班级为单位进行，每班推荐1名“学雷锋标兵”，班内做好事较多的可以推荐2名，班级内要举行民意测评，班内有半数以上投票通过方可上报。要求有300字左右的事迹材料，填写好“学雷锋标兵推荐表”统一上交到王瑞老师处，由政教处、团委统一进行评比，最终每班评选1名学生，全校共评选出21名“学雷锋标兵”。在学雷锋活动结束后对评选进行表彰。 四、要求： 1、要坚持条件，严格把关，保证质量，做到公开、公平、公正。 2、要加强对学雷锋标兵的宣传，通过评选活动，促进良好班风、学风建设。 3、请各班认真填写“学雷锋标兵推荐表”，推荐表于x月x日前上交、政教处、团委。 4、由于名额有限，各班级对班上涌现出来的其他优秀学生也要给予一定的表彰和鼓励，调动同学们参与活动的热情。 南街高中政教处 南街高中团委 二0一四年三月 南街高中“学雷锋标兵”推荐表 班级 班级 职务 主 要 事 迹 此处只填写简要事迹，详细材料请另附。 姓 名 特长爱好 性别 照片 班主任意见 年级长意见 学校 意见 备注 签名： 年 月 日 签名： 年 月 日 签章： 年 月 日 南街高中“卫生之星”评选方案 为保证学生健康成长，促进学生良好卫生习惯的形成，增强学生热爱学校、热爱班集体的荣誉感，形成人人讲卫生、人人爱班级的良好氛围，践行“善言善行”系列活动之“讲卫生从我做起”主题活动，将在全校学生中开展 “卫生之星”评选活动。具体如下： 一、评选对象：全体学生 二、评选标准和要求 1.不带零食进校园、教室，不吃零食、不买零食。 2.不随地吐痰，不乱扔垃圾，课桌内无杂物，课桌上东西摆放整齐，课桌底下周围无垃圾。 3、热爱劳动，积极参加校内外劳动，坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。能组织同学共同做好班级卫生保洁工作 4、关注学校环境卫生，能提醒、监督他人“讲卫生”，在校园内看到纸屑、杂物能主动清理或捡起，对有损于环境卫生的现象敢于批评、劝阻或举报。 5、勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。 二、评选办法 1、严格按条件评选，达到“弘扬先进、树立典型，激发学生积极上进、主动进取”的目的。 2、各班采用民主评议的办法产生候选人，应事先经班委认定后进行全班投票决定。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由全体学生举手表决确定，得票过半数者才可被推荐为“卫生之星”，并填写“卫生之星”推荐表。 3、各班选举推荐2名“卫生之星”，并在第12周周一填写好“卫生之星”推荐表统一上交宋爱云老师处，由政教处、团委进行评选，每个班级评选出1名，全校共评选出21名“卫生之星”。在“讲卫生从我做起”主题活动结束后对评选给予表彰。 南街高中政教处 南街高中团委 二0一四年四月 南街高中“卫生之星”推荐表 班级 班级 职务 主 要 事 迹 此处只填写简要事迹，详细材料请另附。 姓名 特长 性别 照片 爱好 班主任 意见 签名： 年 月 日 签名： 年级意见 年 月 日 签章： 学校意见 年 月 日 备注 南街高中“文明礼仪之星”评选方案 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，根据开学初学校提出的“善言善行”系列活动之“文明礼仪伴我行”主题活动 特制定本“校园文明礼仪之星”评选活动方案。 一、评选范围： 全体学生 二、评选标准： 1.进校规范：礼仪到位，问好声音响亮、有礼。 2.礼貌待人：遇见老师微笑问好，讲普通话、用文明语。同学之间友好相处，会谦让、多宽容、讲诚信。 3.举止规范：进出办公室等讲文明、有礼貌，说话和气。上下楼梯靠右走，注意礼让。 4.学习习惯：课前准备井然有序，上课遵守纪律、积极举手发言，无作业不做和拖拉现象，作业能认真独立完成、正确率高。 5.卫生习惯：认真做好个人卫生，保持桌椅整洁。不乱扔纸屑杂物，看见垃圾主动捡起。 6.离校规范：排队守纪律、道别有礼貌、离校不闲逛，不在校园周边小铺买零食。 7.校外表现：在家能孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、 热爱劳动；在社区和公共场所能爱护公物、讲究卫生、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。 8.品行养成：胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。 三、评选办法： 由全班学生根据评选条件自行打分和同学评议后，经班委认定后推荐候选人进行全班投票。各班评选出3-5名“班级文明礼仪之星”，并推荐2名“校园文明礼仪之星”，并填写“校园文明礼仪之星”推荐表，由学校团委、政教处对推荐学生进行评选认定，全校共评选出10名学生授予“校园文明礼仪之星”称号。 四、注意事项及所交材料： 、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实。 3、上交全班同学填写的文明礼仪记录表 4、所有材料截止日期为第14周周五。 五、奖励办法： 学校将对获得文明礼仪之星称号的学生通报表扬，并张贴照片后在广播站和橱窗公布，对校园文明礼仪之星将颁发证书。 南街高中政教处 南街高中团委 二0一四年四月 南街高中校园“文明礼仪之星”推荐表 班级 班级 职务 姓名 特长 性别 照片 爱好 主 要 事 迹 此处只填写简要事迹，详细材料请另附。 班主任 签名： 意见 年 月 日 年级长 签名： 意见 学校 意见 备注 年 月 日 签章： 年 月 日