学行为规范,做文明学生.docx

学行为规范,做文明学生学行为规范 做文明学生 五中队主题队会 ： 1、学习中小学生守则10条，和小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议； ： 1、组织学生排练有关规范方面的节目。 2、“规范学生”光荣花若干朵。 ： 小品、歌舞、故事、诗朗诵等 ： 1、以班会仪式组织开展活动。 2、由主持人上场组织活动过程。 ： 揭示主题： 班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范，做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人肖颖、翟子朝上台为我们主持活动。 展开主题 1、知识竞答 主持人甲：老师们，同学们，大家好！ 甲：文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。 乙：文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。 甲：学规范的号角已吹响了整个校园。 乙：学规范就是要落实在行动中。 合：“学行为规范，做文明学生”主题班队活动正式开始。 甲：亲爱的同学们，你对小学生日常行为规范知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。请老师为我们抽出参加竞答活动的同学。每小队两名队员。 同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。 2、小品 甲：紧张刺激的知识竞答之后，让我们来轻松一下，欣赏相声讲礼貌，表演者：新千 闫坤 甲：同学们观看相声后一定有许多话想说，下面有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢： 3、童谣小小学生守规范 主持人：是啊，要做规范学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。瞧，同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣小小学生守规范，让我们一起来听听吧！ 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！ 4、游戏沿着红军的足迹 主持人：是啊，让我们时时刻刻用小学生日常行为规范和中小学生守则来规范自己的行为，让我们的集体成为一个和睦的集体，温馨的集体，团结的集体。让五班成为是一个让大家都喜欢的大家庭。 下面我们一起来玩一个很好玩的游戏长征路上，让我们在游戏中比一比哪个小队最有合作默契和团队精神。 主持人采访：你觉得这个游戏好玩吗？你认为取得胜利的关键是什么？ 主持人：是啊，茫茫人海，我们能相聚在五班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊！可是，最近一段时间，同学们偶尔打架耍闹，欺负弱小，上课不专心的行为时有发生。特别是欺负他人的行为，深深地伤透了老师的心。让我们对过去的不文明行为说再见，请听谦让歌。 5、谦让歌 好儿童，要谦让， 好处方便我不抢，不学小羊乱顶撞， 要学孔融把梨让。不抢先，能让人， 先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！ 滴滴哒哒响，公共汽车到，探亲访友的，登山游湖的，谁都希望上，谁都不拥挤，前门上车去，后门下车来，心中都有让。 上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办让！让！让！ 上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器。！ 成大器！ 主持人：同学们，听了谦让歌，此时此刻，你想说点什么？ 听了大家的发言，我想老师们一定很欣慰。是的，让我们从现在开始，关心爱护身边的每一个同学。 6、表彰先进 主持人：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。一个月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请老师宣读“规范星”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖章。 五、朗诵：种下一个好习惯。 主持人：请翟依然朗诵种下一个好习惯。 世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 你做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。 你一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯。 你每天早晨都到室外进行体育锻炼这是爱运动的好习惯。 妈妈给你的零花钱你都攒起来这是勤俭节约的好习惯。 课堂上你能严格要求自己这是遵守纪律的好习惯。 习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之邦，传统美德应该发扬。 让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！ 四、呼号 主持人：请辅导员老师带领我们呼号。 准备着为共产主义事业而奋斗！ 五、宣布活动结束 主持人：五中队“学行为规范，做文明学生”主题班队会到此结束。 资料一：规范知多少 行为规范知识竞赛题 一、 简答题 1、行为规范共分四大部分？ 2、上下课时同学们应如何做？ 3、我校的校训是什么？ 4、说出五种文明用语 5、升降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？ 二、判断题 1 我们可以配戴首饰，披头散发。 2 我们要生活俭朴，不乱花钱。 3 我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。 4 我们可以因有事而不请假，随便旷课。 5 我们可以在操场上骑车。 6 参加各种活动时，要准时，不能吃零食。 7 不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。 8 观看电影表演时，可以说话，随便走. 材料一： 1、(学生1): 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。 2、(学生2): 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。 3、(学生3): 对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。 4、(学生4): 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。