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    学生顶岗实习鉴定表.docx

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    学生顶岗实习鉴定表.docx

    学生顶岗实习鉴定表学 生 顶 岗 实 习 鉴 定 表 姓 名 专 业 实习项目 实习单位全称 实习时间 就业意向 学 号 班 级 性 别 主要实习 岗位 年 月 日 至 年 月 日 共 计 周 已确定 基本确定 待定 无录用意向 实习单位评价意见 1、工作态度 认真刻苦 全勤好学 遵章守纪 能按要求 一般 较差 2、业务水平 专业知识运用熟练 较熟练 一般 较差 3、职业能力 强 较强 一般 较差 评价建议: 等级/分数: 优 良 中 及格 不及格 校外指导教师: 单位盖章: 年 月 日 鉴 定 意 见 校内指导老师评定 评价内容 优 工作积极主动,不用督导也能全面完成工作 工 良 基本能主动承担工作并完成工作,偶尔需要督导 作 中 能完成分配工作,需要较多督导 态度 及格 安排的工作需要密切监督 不及格 工作表现对其他同事的士气造成不良影响 优 经常有超过预期要求的工作绩效 工 良 较少指导就能实现工作目标 作 中 需要一定指导,基本完成工作目标 质量 及格 指导效果不明显,与工作质量目标有一定差距 不及格 虽经指导,错误时常发生 总结报告质量 优 主题鲜明、内容详实、结构严谨、效果显著 良 主题清楚、内容具体、结构完整、效果较好 中 主题能显、内容单薄、结构欠妥、效果一般 不及格 主题不清、内容不实、结构混乱、效果较差 校内指导教师评价 实 优 实绩明显,学生的知识能力提高很快,达到预期效果 习实 良 实绩较好,学生知识能力提高快,基本达到预期效果 绩及格 实绩一般,学生的知识能力提高较慢,预期效果不明显 评价 不及格 实绩较差,不能反映学生的知识能力的提高,没能达到预期效果 鉴定意见 评价建议: 校内指导教师 年 月 日 综合成绩评定等级 专业负责人 年 月 日 院系负责人 年 月 日 注:成绩为五级分制, 成绩等级由学院指导教师结合实习单位意见以及学生自评, 进行综合考核后得出的结果。

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