学生个人成长档案模板(1).docx

学生个人成长档案模板浠水县巴河中学 学 生 成 长 档 案 姓名： 建档日期：二0一五年九月一日 个人基本情况信息表 姓 名 出 生 地 身份证号 QQ号码 家庭住址 我的性格 我的爱好 我的特长 我最喜欢读的书 我的人 生格言 我的理想 性别 民族 照片 出生年月 政治面貌 电话号码 家 庭 重 要 成 员 关系 姓 名 工作单位 联系电话 1 个人成长记录历程 七年级上学期成长记录 担任职务 科目 期中 语文 数学 英语 学生 政治 综合考评 历史 地理 良好 生物 总分 我的成绩 全班共52人参考、300分以上5人、250300分以下共8人、200250分以下共18人、150200以下共9人、100150以下共10人、100分以下共1人 . 科目 期末 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 总分 全班共51人参考、400分以上5人、350400分以下共6人、300350分以下共8人、250300以下共19人、200250以下共6人、150200分以下共4人、 150以下共3人 我的表现 科目 期中 期末 工作表现 B B 纪律表现 B B 劳动表现 B B 仪表表现 B B 出勤表现 B B 注：表现分A、B、C、D四个等级. 奖状 批评 家长反馈 家长：_ 2 综合素质评价表 七年级第一学期 评价结果 评价要素 1.爱国爱乡 2.爱校爱家 道 德 品 质 3.孝敬父母 4.尊敬师长 5.友爱同学 6.仁爱宽容 7.遵纪守法 8.诚实守信 公 民 素 养 运 动 与 健 康 自 主 学 习 能 力 交 流 与 合 作 审 美 与 表 现 1.社会责任感 2.文明修养 3.平等民主 1.身体素质 2.心理素质 3.生活方式 1.兴趣与方法 2.计划与反思 3.实践与探究 1.团队精神 2.信任与沟通 3.合作与分享 1.审美情趣 实证材料 自 评 互 评 师 评 2.艺术表现 说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。 3 父母寄语 4 成长的足迹荣誉榜 5 成长的足迹知耻而后勇 6