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    孝敬父母学会感恩教案简.docx

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    孝敬父母学会感恩教案简.docx

    孝敬父母 学会感恩教案简孝敬父母 学会感恩 活动目标: 1、感受父母对自己的爱,使学生认识到“孝敬父母、学会感恩”是每个人应当具备的行为。 2、培养学生的感恩意识,使他们能通过具体的行为表达感恩。 3、用自己的实际行动感恩父母,用感恩的心态努力学习。 活动准备: 1、学生收集有关感恩的资料,阅读有关感恩的故事 2、找好讲事例的学生 3、多媒体视频:洗脚、世上只有妈妈好、地震中的父与子 活动地点:众兴镇中心小学多媒体教室 活动过程: 一、准备 课前渲染:视频播放感恩的心 二、谈话入题、走近感恩: 师:同学们,生活中谁最疼爱我们? 生答:(板书:父母) 生活中,爸爸妈妈最疼爱我们,他们给我们准备可口的饭菜,买好玩的玩具,漂亮的衣服,给我们创造最好的生活条件和学习条件,那么,我们应当用怎样的行动来回报自己的爸爸妈妈呢? 点题:我们班会课的主题就是:孝敬父母 学会感恩 同学们,有一种行为叫做感恩,感恩之心是美丽的,感恩之事是1 动人的,也许有人会说,感恩离我们很遥远,其实不然,感恩离我们很近很近,生活中的一点一滴,只要你用心观察,用心去感受,你就会发现,感恩无处不在你瞧: 播放视频洗脚 学生观看 同学们,从刚才的视频中,看懂得了什么?生答: 其实为母亲洗脚就是一种感恩母亲的行为,同样如果是给父亲洗脚,那就是一种感恩父亲的行为。 感恩父母,因为父母为我们的成长付出无数的心血,我们成长的每一个阶段、每一个足迹都凝聚了父母的辛勤付出,看一看我们的成长历程吧:播放成长 二、见证成长,感受母爱,品位父爱 1、观看幻灯片成长 教师边放边配乐朗诵 孩子们:当你尚在襁褓之中时,母亲用甘甜的乳汁滋润着你、哺育着你 当你牙牙学语时,父亲母亲一字一句地不厌其烦地教着你 当你蹒跚学步时,父亲母亲用她那温暖的双手搀扶着你 当你背着书包上学时,妈妈拉着你的小手呵护着你 当你做作业时,爸爸妈妈默默无闻地耐心地陪着你 2、走进父母心理,感受父母之爱 同学们,一路走来,父母一直陪在我们左右,你哭,你2 笑,你玩,你闹,你的一举一动都牵动着父母的心,他们把你看成心肝,当作宝贝,无论何时,都愿做你最坚实的后盾!有一位家长在孩子的成长日志上这样写到,让我们一起来读一读父母的心声吧: 学生用自己喜欢的方式自由读 学生说一说自己的体会 师:同学们,你们的父母是多么的爱你呀,你们长那么大,谁的功劳最大,现在你最想说的一句话是:可以让学生齐读这句话,渲染气氛 3、感受母爱 同学们!我们的父母多么伟大,妈妈在我们的成长过程中她付出了太多太多,你就是妈妈心中的宝贝,下面我们来听一首歌曲世上只妈妈好再次感受母爱的伟大 放视频世上只有妈妈好学生观看 世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了,妈妈的爱像大海一样宽广、无边。 4、感受父爱 其实在我们的成长过程中不只有母亲的温馨、细腻的爱,也有父亲高山、大地般的爱。 3 视频出示地震中的父与子,学生听故事 同学们,读了这个故事,你有什么感受? 5、回忆父爱 同学们地震中的父与子让我们感动,生活中你的父亲母亲做过哪些事让你感动并且印象深刻呢。 学生,讲一讲爸爸妈妈关心自己令自己难忘的事,老师现场采访。 6、小调查 同学们,爸爸妈妈为你们付出这么多,他们是这么的爱你,你爱自己的父母吗?你的爱有多深呢?下面我们来做个小调查:看看你们对爸爸妈妈了解多少?爱有多深? 结合你写的调查结果,说说自己的发现,谈谈你的感受 小结:看来我们爱自己的爸爸妈妈远远没有爸爸妈妈爱我们的多呀!这说明我们以前做得还远远不够,爱的天平在你们这儿倾斜了,你们爱的砝码少了,那你今后打算怎样做呢,谈谈自己的感恩计划吧。 小组合作,交流讨论,代表发言 有选择的投影出示,读一读 6、表决心 看来同学们都有了自己的计划,有信心做到吗?那让我们大声地宣誓吧! 宣誓:让我们向我们的父母高声宣誓 4 亲爱的爸爸妈妈 我们从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们不再辜负父母心! 三、爱的表达 过渡:光有计划有信心是不够的,还要有切实的行动,让我们行动起来,给父母写几句表达爱的话语吧 1、语言表达 在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来 学生写一写 有选择地投影展示,读一读 2、行为表达 说到就要做到,老师想看看你们到底做的怎么样,现在我们来演个情景小短剧。 情景剧:放学后 劳动了一天的妈妈回来后 选几名学生上台表演 小评委现场点评 5 掌声感谢几位小朋友的精彩表演 四、好书推荐 过渡:读了同学们写的话,饱含着深情,看了同学们的表演,满含着对父母的爱意,看来同学们已经懂得了感恩,迈出了感恩的第一步。 1、课件出示:爱的教育、长腿叔叔灵犬莱西、心灵鸡汤。 2、老师推荐 感恩是人类最纯真、最善良、最感人、最伟大的情感之一,这种情感也是文学作品经常歌颂的对象,老师给同学们推荐一些。 这些文学作品中都对“爱”进行了最真实、最细腻的描写,把读者带入一个爱的世界,读了这些作品一定会让我们更深地理解爱,学会感恩。 四、感恩延伸 同学们,在我们的成长过程中,还有哪些人曾帮助过我们?对于这些人我们需不需要感恩? 是的,在我们的成长过程中,我们不仅仅要感恩我们的父母,也要感恩辛勤教育我们的老师、关心帮助我们的同学感恩所有帮助过、关心过、支持过、激励过我们的人。 五、主题升华 齐唱感恩的心,结束班会 同学们,母爱如海、父爱如山,我们每一个人都应该感谢父母,现在老师就给同学们布置一项作业,今晚回家,请你用自己的6 实际行动感恩一下自己的父母,你可以给他们捶捶背、揉揉肩、倒杯水,能做到吗,大声地告诉老师!那么就让我们学唱感恩的心在歌曲中学会“孝敬父母学会感恩”吧! 一曲感恩之心唱出感恩的真谛,常怀感恩之心,让爱流淌心间,让世界充满爱,世界一定会越来越美好。 7

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