如何建立良好的心理辅导关系.docx

如何建立良好的心理辅导关系如何建立良好的心理辅导关系 一、尊重 1含义 尊重意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求的活生生的人去对待。 2尊重的表达 (1)尊重意味着完整接纳； (2)意味着平等、一视同仁； (3)以礼待人； (4)尊重意味着保护隐私； (5)尊重应以真诚为基础。 二、 热情 1. 初次来访时适当询问，表达关切；2辅导过程中耐心、认真的倾听； 3辅导结束时，使求助者感到温暖。 三、真诚 1. 真诚的含义 在辅导过程中，辅导者以真正的我出现，表里一致、真实可信地置身于辅导关系之中。 2真诚的表达 (1)真诚不等于说实话； (2)真诚不是自我发泄； (3)真诚应实事求是； (4)真诚应适度。 四、共情 1共情的含义 又称同感、通情达理、设身处地。是指体验别人内心世界的能力。包括三方面：一是借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维；二是借助于知识经验，寻找求助者的体验与他的经历、人格之间的联系；三是运用辅导技巧，把共情传达给对方，以影响对方并取得反馈。 2. 共情的表达 (1) 辅导者走出自己的参照框架，进入求助者的参照框架； (2) 必要时要验证自己是否做到共情； (3) 表达共情要善于把握角色； (4) 表达共情要善于使用躯体语言。 五、积极关注 1. 含义 是辅导者对求助者言语和行为的积极面予以关注，从而使求助者拥有正向价值观。 2积极关注的表达 (1) 避免盲目乐观； (2) 反对过分消极； (3) 立足实事求是。