如何做笔记.docx

如何做笔记没有养成记课堂笔记的习惯，一直是以听为主，从未记过笔记，在课上，大部分内容都能够听懂。现在上初一，课上讲的内容多，如果不记笔记，确实有些内容会听不懂，但又没来得及记下来，课后有时又想不起来到底哪里没听懂，久而久之，学习漏洞就越来越多。 这课堂笔记，究竟应该怎么记忆才好呢？ 要做好课堂笔记，就要注意“三点”，即抓“重、难、疑”点。而小威恰恰是这三点都没有做到的。在这位家长发给我的小威的课堂笔记中，完全看不到重点和难点，更别说是疑惑了。在我教的学生中，几乎我让每一个学生都整理过课堂笔记，但是很遗憾，在他们交上来的笔记本中，我发现90%以上的同学其实不会做课堂笔记，或者说是做不好笔记，我列举比较典型的几个： 针对上面的三种典型不会做笔记的学生和小威这样的情况，我给这位家长提出了一些建议，也即是要做好课堂笔记技的要求： 第一：要做到“三点一线” 所谓“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点。课上老师提出的难、重点，还有就是“疑点”，要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。“一线”是整理昨天的知识和今天的关系，将所学知识串联起来，不要让它们零零碎碎地丢在书本或是笔记本的各个角落，如果不照做，就算笔记做得再好，也是无济于事。 第二：用颜色笔区分。 我告诉这位家长，给小威准备三种不同颜色的笔，以区分三个点。重点是一种颜色，难点又是一个颜色，疑点同样。这样区分开来会非常方便查阅，而且一目了然。 和小威的家长聊了一会儿，后面小威下课回来，回复了我的消息，说看到我前面的记笔记方法，说自己平时做笔记的时候确实没有注意那么多。难怪记笔记的效果不是很理想。然后，我告诉了他第三点，也是非常重要的一点： 第三：预留空白。 我告诉小威，听课时要以听为主，把课堂笔记要记成大纲类型的笔记，不需要全部记下来，而且千万不要记得密密麻麻的，一定要给课后整理留空白，给初三留空白，中考秘笈“一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳”。我建议他笔记内容过多的，就专门记在一个本子上，但是本子一定要保管好，也同样要留好空白，以便后来复习和总复习的时候查漏补缺。