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    如何做一名知法守法的高校教师.docx

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    如何做一名知法守法的高校教师.docx

    如何做一名知法守法的高校教师如何做一名知法守法的高校教师 高等教育法规概论学习体会 一、认识学习法规的重要性 通过本课程的学习,首先让我深刻认识到了知悉和遵守高等教育法规的重要性。以前我只片面地看到了高校教师职业所拥有的自由自主的时空,而忽视了与其相关的各类高等教育法规其实也是无处不在。可以说,教师只有遵纪守法,才能拥有自由。而且,我们很多新上岗的高校教师缺乏集体生活、社会生活的经验,缺乏处理各类矛盾的能力,缺乏对权利义务之间关系的正确认识,或只知道自己享有的各种权利而忘了自己也承担着相应的义务;有的甚至认为只要自己不犯罪,其他方面尽可自由。同样,只有系统地学习高等教育法规,才能有效地帮助我们解决这些问题。 高等教育法规是高校教师受聘于高校从事教学科研活动所应遵守的基本准则。这些法规不仅保障了学校正常的教学环境和教学秩序,还保护了学校、教师和学生的合法权益。高校教师只有熟练把握与本职工作有关的法律法规,才能牢固树立依法执教的观念,才来依法妥善处理教学活动中的各种关系。而且,高校教师丝毫不可放松对高等教育法规的学习和掌握。这是因为教师是学生行为的典范,必须时时处处为学生做出表率,教师通过自己知法守法的行为可引导学生树立法律意识,克服社会上的各种不良影响,做守法公民。况且高校教师是依法执教最直接、最具体的实践者,其行为不仅关系到高等教育法规是否得到切实的贯彻执行,关系到教师和学生各项合法权益能否得到尊重和保护,而且关系到教育质量的提高和教育改革的深入开展。通过系统、深入地学习、掌握高等教育法规,可以让我们在走上岗位之前就树立起法制观念和良好的师德师风,形成依法执教的素质修养,对我们后续的教学工作将大有裨益。学习高等教育法规对我们新上岗的高校教师来说,具有非常重要的意义。 二、知悉相关的各类法规 作为一名即将上岗的高校教师,我觉得学习这门课程对我来说非常有必要。让我了解了很多与教学工作相关的法律法规。我认识到依据我国宪法和中华人民共和国教育法而制定的高等教育法是专门规范高等学校教育活动的法律,在整个教育法律体系中具有举足轻重的地位。高等教育法规定了我国高等教1 育法的基本制度,包括高等学校的学制,学业证书和学位制度、自学考试制度、成人高等教育和高等职业教育制度、高等教育评估制度等。 在关于高校教师的资格、职务和聘任制度方面,我学习到了很多具体的规定。比如,省教育厅实施的教师法细则中规定,省教育厅受理高校教师资格申请时间为每年4月份和10月份各受理一次;按照教师资格条例等法律法规的规定,非师范类非应届毕业生应向其户籍所在地县级教育行政部门教师资格认定机构申请,并明确了申请时需要提供的各类材料;教师资格认定机构于法定的受理申请期限终止之日起30个法定工作日内决定是否认定申请者的教师资格,并通知申请人。在高等学校实行教师职务制度中,高校教师职务设为四级:助教、讲师、副教授、教授;取得高等学校教师资格是最为基本的任职条件,承担相应的职务的课程和规定课时的教学任务,是对教师教学方面职责的要求,其中副教授和教授需担任一门主干基础课或者两门以上课程的讲授工作。湖北省出台的高等学校教师高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)详细规定了我省高等学校教师教授职务任职资格申报和评审条件,其中博士研究生毕业后申报评审教授职务任职资格的资历条件是从事本专业技术工作七年以上,取得副教授职务任职资格,并从事副教授工作五年以上,并规定了破格申报教授、副教授的条件。在高等学校实行的教师聘任制度中,教师的聘任,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同,明确规定了签订聘任合同必须遵循的原则、合同的主要内容以及聘任合同双方的权利和义务。学校按合同为教师提供教学、科研、进修、交流等条件,并支付报酬,教师按合同履行义务。 在有关高校教师权利和义务的规定中,我知悉了教师的权利主要有:教育教学权、科学研究权、管理学生权、报酬待遇权、民主管理权、进修培训权;教师的义务主要有:遵纪守法、教育教学、思想教育、尊重学生人格、保护学生权益、提高水平。通过这些知识的学习可帮助我更好地正确行使高校教师的权利、切实履行相应的义务。 我较为系统地学习了高校教师与学校的法律关系、高校教师与学生的关系、高校教师与社会的法律关系、高校教师与法律责任、高校教师与法律救济等内容。作为一名理工科的高校教师,我对以后科研活动中涉及到的合同和知识产权方面的法律关系非常感兴趣,并了解到高校教师与企事业单位及其他社会组织签订的 2 技术合同,只能是非职务性技术合同;对于职务性技术合同,高校教师不得与任务单位或个人签订技术使用和转让合同。高校教师与社会发生的知识产权法律关系在实践中主要集中在著作权和专利权方面,并知悉了可能侵犯知识产权的各类情形以及相应承担的民事责任方式。我特别注意到了与高校有关的几种刑事犯罪:教育设施重大安全事故罪、侵犯著作权罪、伪造事业单位印章罪、受贿罪、故意或过失泄露国家秘密罪、履行合同失职罪等, 这些犯罪行为都将增强我的法律意识,坚决予以抵制违法活动。 特别是本课程中每一章节后面都有一个典型案例分析,我个人觉得很具有针对性和实用性,方便了我们新教师的学习和思考,有利于我们树立知法守法的意识,并学会运用法律武器来维护合法权益。 3

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