大班音乐游戏猪戒背媳妇.docx

大班音乐游戏猪戒背媳妇大班音乐游戏：猪八戒背媳妇 大班音乐游戏：猪八戒背媳妇 活动目标： 1在了解故事的基础上，初步感知乐曲快乐幽默的情趣。 2能自主创编、大胆表演孙悟空与猪八戒的神态与动作。 3能积极与同伴合作表演，感受音乐游戏的快乐。 活动准备： 1猪八戒、孙悟空的图片，表演用的小道具等。 2乐曲“百鸟朝凤”，并作过剪辑和处理。 3活动前已经听过猪八戒背媳妇的故事。 活动过程： 回忆故事内容，激发幼儿兴趣 教师出示图片，简要回忆“猪八戒背媳妇”的故事。 倾听乐曲，初步感知其快乐幽默的特点 教师引导幼儿简要说说自己对音乐的理解。 分段自主创编动作 A段： 1倾听A段音乐，并根据音乐匹配图片。 2自主创编猪八戒背媳妇的动作。 3集体表演A段音乐。 B段： 1倾听B段音乐的前半部分，感受猪八戒无力的乐曲旋律，并用动作表现猪八戒无力的样子。 2倾听B段音乐的后半部分，想象和创编孙悟空得意偷笑的不同神态。 3师生合作表演B段乐曲。 C段： 1倾听C段乐曲，俩俩合作表现孙悟空戏弄猪八戒的情景。 2在音乐尾声创编造型。 分角色完整表演音乐 1幼儿边倾听乐曲边回忆表演动作。 2幼儿自选合作伙伴几角色进行表演。 结束：出示“唢呐”图，介绍曲名“百鸟朝凤”。 活动延伸： 将道具放到表演区，鼓励幼儿继续玩“猪八戒背媳妇的”的游戏。